五年级上册数学一课一练-1.1分母是10、100、1000的分数 浙教版（含解析）.docx

1、五年级上册数学一课一练-1.1分母是10、100、1000的分数 一、单选题 1.下面各数中，去掉“0”后大小不变的数是（ ）A.3.04B.3.40C.30.4D.20.52.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（） A.10.02B.11.20C.10.23.把4.950末尾的0去掉，原数（） A.扩大1000倍B.缩小10倍C.大小不变4.0和0.1之间的小数有（ ）。 A.没有B.有9个C.有无数个二、判断题 5.小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字，小数的大小不变6.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变 7.判断对错把20改写成三位小数是20.00三、填空题 8.把8改写成

2、以0.1作计数单位的数是_，改写成以0.01作计数单位的数是_。9.化简下列小数0.70=_ 210.00=_ 0.070=_ 10.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。_（在横线上填上“对”或者“错”）11.不改变数的大小，将下列各数改写成三位小数2.07=_ 30.00=_ 10=_ 四、解答题 12.把相等的数用线连起来0.250 10.0010 0.0201.506 0.8700.02 1.560.087 0.25 13.小华在读一个小数时，把小数点的位置看错了，错读成一百三十点二，已知原小数要读出一个零，原小数可能是多少?五、综合题 14.填空0.6 40.20 1

3、6 50.0 20 2.03 0.872 10.9 0.34 3.10（1）上面的数如果末尾添“0”，大小不变的有：_、_、_、_、_、_、_、_. （2）上面的数如果末尾添“0”，大小变化的有：_、_(按题中数的顺序填写) 15.不改变数的大小，把下面的数改写成三位小数 （1）36=_ （2）7.5=_ 六、应用题 16.化简下列小数：0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.040参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解：根据小数性质，3.40去掉“0”后大小不变；3.04、30.4、20.5去掉“0”后大小改变；所以去掉“0

4、”后大小不变的数是3.40，应选B。故答案为：B。【分析】根据小数性质，小数和末尾添上0或都去掉0，小数的大小不变，本题中3.40去掉“0”后大小不变；据此即可解答此题。2.【答案】B 【解析】【解答】下面各数中去掉“0”后，大小不变的是10.20；【分析】根据小数性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，解答即可。故选：B3.【答案】 C 【解析】【解答】去掉4.950末尾的0是4.95， 4.950=4.95；所以，去掉4.950末尾的0，原数大小不变。【分析】根据小数的性质，把4.800末尾的0去掉后，小数的大小不变据此进行选择。故选：C。4.【答案】C 【解析】【解答】

5、0和0.1之间的小数有无数个。故选：A【分析】比0大比0.1小的小数，两位小数有0.01、0.02、0.036，还有三位小数、四位小数。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【分析】小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变6.【答案】错误 【解析】【解答】解：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变所以，小数点后面的0去掉或者添上，小数的大小不变此说法错误故答案为：错误【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的性质据此解答此题考查的目的是理解掌握小数的性质7.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，把20改写成三位小数是20.000，原题说法

6、错误.故答案为：错误【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质在20后面点上小数点并在小数点后面添上三个0即可.三、填空题8.【答案】8.0 ；8.00【解析】【解答】根据小数的末尾添上0或者去掉0小数的大小不变进行改写【分析】考察小数的性质及改写9.【答案】0.7；210；0.07 【解析】【解答】解：根据小数的性质化简：0.70=0.7；210.00=210；0.070=0.07故答案为：0.7；210；0.07【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质去掉小数末尾的0即可.10.【答案】错【解析】【解答】在小

7、数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。所以，在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变此说法错误。故答案为：错。【分析】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。11.【答案】 2.070；30.000；10.000 【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：2.07=2.070；30.00=30.000；10=10.000故答案为：2.070；30.000；10.000【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.四、解答题12.【答案】解：连线如下：【解析】【分析】根据小数的性质找

8、出相等的数，小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。13.【答案】 答：13.02或1.302【解析】【解析】因为要读出零，所以小数点在零前面，可能是1.302或13.02。五、综合题14.【答案】（1）0.6；40.20 ；50.0；2.03；0.872；10.9；0.34；3.10（2）16；20 【解析】【解答】（1）上面的数如果末尾添“0”，大小不变的有：0.6、40.20、50.0、2.03、0.872、10.9、0.34、3.10；（2）上面的数如果末尾添“0”，大小变化的有：16、20.故答案为：（1）0.6、40.20、50.0、2.03、0.872、10.9、

9、0.34、3.10；（2）16、20.【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答.15.【答案】（1）36.000（2）7.500 【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：36=36.000；7.5=7.500故答案为：36.000；7.500【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可.六、应用题16.【答案】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。0.4000.4，0.0800.08，1.7501.75，29.0029，10.83010.83，20.1020.1，0.03500.035，80.04080.04。【解析】【解答】0.4000.4，0.0800.08，1.7501.75，29.0029，10.83010.83，20.1020.1，0.03500.035，80.04080.04。【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。关键是明确小数的性质。