五年级上册数学一课一练-1.1分母是10、100、1000的分数 浙教版(含解析).docx

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1、五年级上册数学一课一练-1.1分母是10、100、1000的分数 一、单选题 1.下面各数中,去掉“0”后大小不变的数是( )A.3.04B.3.40C.30.4D.20.52.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是() A.10.02B.11.20C.10.23.把4.950末尾的0去掉,原数() A.扩大1000倍B.缩小10倍C.大小不变4.0和0.1之间的小数有( )。 A.没有B.有9个C.有无数个二、判断题 5.小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字,小数的大小不变6.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变 7.判断对错把20改写成三位小数是20.00三、填空题 8.把8改写成

2、以0.1作计数单位的数是_,改写成以0.01作计数单位的数是_。9.化简下列小数0.70=_ 210.00=_ 0.070=_ 10.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。_(在横线上填上“对”或者“错”)11.不改变数的大小,将下列各数改写成三位小数2.07=_ 30.00=_ 10=_ 四、解答题 12.把相等的数用线连起来0.250 10.0010 0.0201.506 0.8700.02 1.560.087 0.25 13.小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,错读成一百三十点二,已知原小数要读出一个零,原小数可能是多少?五、综合题 14.填空0.6 40.20 1

3、6 50.0 20 2.03 0.872 10.9 0.34 3.10(1)上面的数如果末尾添“0”,大小不变的有:_、_、_、_、_、_、_、_. (2)上面的数如果末尾添“0”,大小变化的有:_、_(按题中数的顺序填写) 15.不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数 (1)36=_ (2)7.5=_ 六、应用题 16.化简下列小数:0.400 0.080 1.750 29.0010.830 20.10 0.0350 80.040参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:根据小数性质,3.40去掉“0”后大小不变;3.04、30.4、20.5去掉“0”后大小改变;所以去掉“0

4、”后大小不变的数是3.40,应选B。故答案为:B。【分析】根据小数性质,小数和末尾添上0或都去掉0,小数的大小不变,本题中3.40去掉“0”后大小不变;据此即可解答此题。2.【答案】B 【解析】【解答】下面各数中去掉“0”后,大小不变的是10.20;【分析】根据小数性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,解答即可。故选:B3.【答案】 C 【解析】【解答】去掉4.950末尾的0是4.95, 4.950=4.95;所以,去掉4.950末尾的0,原数大小不变。【分析】根据小数的性质,把4.800末尾的0去掉后,小数的大小不变据此进行选择。故选:C。4.【答案】C 【解析】【解答】

5、0和0.1之间的小数有无数个。故选:A【分析】比0大比0.1小的小数,两位小数有0.01、0.02、0.036,还有三位小数、四位小数。二、判断题5.【答案】错误 【解析】【分析】小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变6.【答案】错误 【解析】【解答】解:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变所以,小数点后面的0去掉或者添上,小数的大小不变此说法错误故答案为:错误【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,这叫做小数的性质据此解答此题考查的目的是理解掌握小数的性质7.【答案】错误 【解析】【解答】解:根据小数的性质可知,把20改写成三位小数是20.000,原题说法

6、错误.故答案为:错误【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质在20后面点上小数点并在小数点后面添上三个0即可.三、填空题8.【答案】8.0 ;8.00【解析】【解答】根据小数的末尾添上0或者去掉0小数的大小不变进行改写【分析】考察小数的性质及改写9.【答案】0.7;210;0.07 【解析】【解答】解:根据小数的性质化简:0.70=0.7;210.00=210;0.070=0.07故答案为:0.7;210;0.07【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质去掉小数末尾的0即可.10.【答案】错【解析】【解答】在小

7、数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。所以,在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变此说法错误。故答案为:错。【分析】此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。11.【答案】 2.070;30.000;10.000 【解析】【解答】解:根据小数的性质改写:2.07=2.070;30.00=30.000;10=10.000故答案为:2.070;30.000;10.000【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质改写即可.四、解答题12.【答案】解:连线如下:【解析】【分析】根据小数的性质找

8、出相等的数,小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。13.【答案】 答:13.02或1.302【解析】【解析】因为要读出零,所以小数点在零前面,可能是1.302或13.02。五、综合题14.【答案】(1)0.6;40.20 ;50.0;2.03;0.872;10.9;0.34;3.10(2)16;20 【解析】【解答】(1)上面的数如果末尾添“0”,大小不变的有:0.6、40.20、50.0、2.03、0.872、10.9、0.34、3.10;(2)上面的数如果末尾添“0”,大小变化的有:16、20.故答案为:(1)0.6、40.20、50.0、2.03、0.872、10.9、

9、0.34、3.10;(2)16、20.【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此解答.15.【答案】(1)36.000(2)7.500 【解析】【解答】解:根据小数的性质改写:36=36.000;7.5=7.500故答案为:36.000;7.500【分析】小数的性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变;由此根据小数的性质改写即可.六、应用题16.【答案】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。0.4000.4,0.0800.08,1.7501.75,29.0029,10.83010.83,20.1020.1,0.03500.035,80.04080.04。【解析】【解答】0.4000.4,0.0800.08,1.7501.75,29.0029,10.83010.83,20.1020.1,0.03500.035,80.04080.04。【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变。关键是明确小数的性质。

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