1、一、游戏激趣，导入新课一、游戏激趣，导入新课12名同学1个1个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。“报数”游戏。12名同学5个5个地报数，其他同学记录最后一名同学报到几。我们今天的课堂上也有12个数字朋友，同时它们也和60这个数有关系。我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好朋友！1212345678910113时时 3 001212345678910115时时 5 0012123456789101111时时 11 00一、游戏激趣，导入新课一、游戏激趣，导入新课你能读出这个钟面上的时间吗？怎样才能正确地读出这样的时间呢？这节课我们就来认识几时几分这样的时间。二、观察体验
2、，活动探究二、观察体验，活动探究仔细观察钟面，同桌互相说一说钟面上有些什么？12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111钟面上有时针和分针。有12个数。有大格和小格。数一数钟面上的大格和小格。钟面上钟面上一共有（一共有（12 ）个大格）个大格1大格有（大格有（5 ）个小格）个小格一共有（一共有（60 ）个小格）个小格二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究分针走1小格是1分。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111分分针在钟面上走2个小格的时间是几分？3小格、4小格呢？2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1，经过了几
3、分？5分绿色圃中小学教育网http:/www.L 分针走分针走 1 1小格是小格是1 1分。走分。走几几个小格就是个小格就是几几分。分。请仔细观察钟面，以请仔细观察钟面，以两人为单位，数一数，算两人为单位，数一数，算一算，看看分针在钟面上一算，看看分针在钟面上从刻度从刻度1212走过钟面上的每走过钟面上的每一个刻度数，各经过了几一个刻度数，各经过了几分？并完成第分？并完成第9090页的填空页的填空.二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究5 51010151520202525303035354040454550505555606012121 12 23 34 45 56 67 78 89
4、9101011111212时时1212时时3030分分1 1时时3030分也可以说分也可以说是半小时是半小时12时半1时时=60分分二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究4 4 0505:4 4时时5 5分分4 4 3030:4 4时时3030分分或或 4 4时半时半4 4 4545:4 4时时4545分分动画动画时针走过数字4，分钟从12起走了多少小格，就是4时多少分。5 5101015152020252530303535404045455 5101015152020252530305 5二、观察体验，活动探究二、观察体验，活动探究你现在能读出这个钟面上的时间了吗？三、巩固练习，深化理
5、解三、巩固练习，深化理解7:307:307:407:408:008:0010:4510:459:559:556:056:051:201:207:157:15绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解9:309:306:406:409:359:35三、巩固练习，深化理解三、巩固练习，深化理解连线。连线。1:101:1011:1511:154:204:205:355:35四、四、课堂总结，明确目标课堂总结，明确目标12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111一节课的时间不知不觉就过去了，你能读出下课的时间吗？四、四、课堂总结，明确目标课堂总结，明确目标一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚
