1、一、游戏激趣,导入新课一、游戏激趣,导入新课12名同学1个1个地报数,其他同学记录最后一名同学报到几。“报数”游戏。12名同学5个5个地报数,其他同学记录最后一名同学报到几。我们今天的课堂上也有12个数字朋友,同时它们也和60这个数有关系。我有一个好朋友,嘀哒嘀哒不停走,叫我学习和休息,真是我的好朋友!1212345678910113时时 3 001212345678910115时时 5 0012123456789101111时时 11 00一、游戏激趣,导入新课一、游戏激趣,导入新课你能读出这个钟面上的时间吗?怎样才能正确地读出这样的时间呢?这节课我们就来认识几时几分这样的时间。二、观察体验
2、,活动探究二、观察体验,活动探究仔细观察钟面,同桌互相说一说钟面上有些什么?12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111钟面上有时针和分针。有12个数。有大格和小格。数一数钟面上的大格和小格。钟面上钟面上一共有(一共有(12 )个大格)个大格1大格有(大格有(5 )个小格)个小格一共有(一共有(60 )个小格)个小格二、观察体验,活动探究二、观察体验,活动探究分针走1小格是1分。12121 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111分分针在钟面上走2个小格的时间是几分?3小格、4小格呢?2分3分4分分针从刻度12走到了刻度1,经过了几
3、分?5分绿色圃中小学教育网http:/www.L 分针走分针走 1 1小格是小格是1 1分。走分。走几几个小格就是个小格就是几几分。分。请仔细观察钟面,以请仔细观察钟面,以两人为单位,数一数,算两人为单位,数一数,算一算,看看分针在钟面上一算,看看分针在钟面上从刻度从刻度1212走过钟面上的每走过钟面上的每一个刻度数,各经过了几一个刻度数,各经过了几分?并完成第分?并完成第9090页的填空页的填空.二、观察体验,活动探究二、观察体验,活动探究5 51010151520202525303035354040454550505555606012121 12 23 34 45 56 67 78 89
4、9101011111212时时1212时时3030分分1 1时时3030分也可以说分也可以说是半小时是半小时12时半1时时=60分分二、观察体验,活动探究二、观察体验,活动探究4 4 0505:4 4时时5 5分分4 4 3030:4 4时时3030分分或或 4 4时半时半4 4 4545:4 4时时4545分分动画动画时针走过数字4,分钟从12起走了多少小格,就是4时多少分。5 5101015152020252530303535404045455 5101015152020252530305 5二、观察体验,活动探究二、观察体验,活动探究你现在能读出这个钟面上的时间了吗?三、巩固练习,深化理
5、解三、巩固练习,深化理解7:307:307:407:408:008:0010:4510:459:559:556:056:051:201:207:157:15绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L三、巩固练习,深化理解三、巩固练习,深化理解9:309:306:406:409:359:35三、巩固练习,深化理解三、巩固练习,深化理解连线。连线。1:101:1011:1511:154:204:205:355:35四、四、课堂总结,明确目标课堂总结,明确目标12121 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111一节课的时间不知不觉就过去了,你能读出下课的时间吗?四、四、课堂总结,明确目标课堂总结,明确目标一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。放弃时间的人,时间也放弃他。莎士比亚