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江苏省南京市南京明道学校2022-2023学年九年级上学期期中数学试题.docx

1、江苏省南京市南京明道学校2022-2023学年九年级上学期期中数学试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1下列方程中,是关于x的一元二次方程的是()ABCD2若关于x的方程有一个根是1,则m的值为()A3B2C1D3用配方法解方程,下列变形正确的是()ABCD4如图,在中,若以点C为圆心,长为半径的圆与交于点D,则的度数为()ABCD5如图,C是的中点,弦,且,则所在圆的半径为()A4B5C6D106如图,点A,B,C在上,则的半径为()ABCD二、填空题7的根为_8已知的半径为,线段OP的长为,则点在_(填“内”、“外”或“上”)9若关于x的方程没有实数根,则m的值可以是_ (写出一

2、个符合条件的值即可)10如图,AB是O的直径,弦CDAB若ABD65,则ADC _11如图,是的弦,是的切线若,则_12某口罩厂六月份的口罩产量为100万只,由于市场需求量减少,八月份的产量减少到64万只设七、八月份口罩产量的月平均减少率为x,则可列方程为_13已知a,b是方程的两个根,则的值是_14用半径为30,圆心角为120的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆半径为_15若关于的一元二次方程的两根分别为、,则方程 的根为_16如图,是O的弦,点C在O内,连接,若O的半径是4,则长的最小值为_三、解答题17解方程:(1);(2)18关于x的方程(1)求证:不论m取何值,方程总有两

3、个实数根;(2)若方程有两个相等的实数根,请求出m的值并求此时方程的根19如图,的弦相交于点E,求证:20证明:垂直于弦的直径平分弦以及弦所对的两条弧已知:如图,是的直径, 是的弦,_求证:_证明:_21某小区有一块长方形绿地,长为,宽为为美化小区环境,现进行如下改造,将绿地的长减少米,宽增加米,使改造后的面积比原来增加,求的值22如图,在中,与相切,且与相切于点C(1)用直尺与圆规作出(不写作法,保留作图痕迹);(2)若,则的半径为_23如图,在中,平分,平分,AE的延长线交的外接圆于点D,连接求证:24如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根是另一个根的3倍,那么称这样的方程为“

4、三倍根方程”例如,方程的两个根是1和3,则这个方程就是“三倍根方程”(1)下列方程是三倍根方程的是_;(2)若关于x的方程是“三倍根方程”,则c=_;(3)若是关于x的“三倍根方程”,求代数式的值25某商场销售一批球鞋,其进价为每双200元经市场调查发现,按每双300元出售,平均每天可售出20双 假设球鞋的单价每降5元,商场平均每天可多售出10双该商场若想平均每天盈利4800元,则每双球鞋的定价为多少元?26在四边形中,E是上一点,以为直径的经过B,D两点,(1)求证:是的切线;(2)若,求的长27为了解决一些较为复杂的数学问题,我们常常采用从特殊到一般的思想,先从特殊的情形入手,从中找到解决问题的方法已知四边形ABCD是O的内接四边形,对角线AC与BD相交于点E【特殊情形】(1)如图,过圆心O作,垂足为F当BD是圆O的直径时,求证:【一般情形】(2)如图,过圆心O作,垂足为F当BD不是圆O的直径时,求证:【经验迁移】(3)如图, , , F为上的一点,若M为DF的中点,连接AM,则AM长的最小值为_试卷第5页,共6页

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