（粤教）花城版二年级下册《音乐》第十二课-音乐小游戏《雨的节奏》-ppt课件-部级优课-(配套教案编号：7005a).ppt

1、 X ta （四分音符）（四分音符） 1 1个音个音 1 1拍拍 X X ti ti （八分音符）（八分音符） XX X dili ti （前十六后八前十六后八） XXXX dilidili （十六分音符）（十六分音符） 4 4个音个音 3 3个音个音 2 2个音个音 好好 非常的好非常的好 非常好非常好 很好很好 1 1拍拍 1 1拍拍 1 1拍拍 兔子兔子 看看那可爱看看那可爱 的小动物是的小动物是 什么？什么？ 兔子兔子 X ta （四分音符）（四分音符） 1 1拍拍 1 1个音个音 蹦蹦 蹦蹦 跳跳 跳跳 马马 咦！那边有人骑咦！那边有人骑 着什么动物走过着什么动物走过 来？来？ 马马

2、 踢跶踢跶 踢跶踢跶 踢跶踢跶 踢跶踢跶 X X ti ti （八分音符）（八分音符） 1 1拍拍 2 2个音个音 猎豹猎豹 哗！那边的动哗！那边的动 物跑得好快！物跑得好快！ 猎豹猎豹 噔噔噔噔噔噔噔噔 噔噔噔噔噔噔噔噔 噔噔噔噔噔噔噔噔 XXXX dilidili （十六分音符）（十六分音符） 1 1拍拍 4 4个个 噔噔噔噔噔噔噔噔 听听是什么听听是什么 声音？声音？ 雨势从小到大，从弱到强雨势从小到大，从弱到强 雨势从大到小，从强到弱雨势从大到小，从强到弱 下雨啦下雨啦 p 弱弱 f 强强 渐强记号渐强记号 p 弱弱 f 强强 渐弱记号渐弱记号 大雨大雨 XXXX XXXX | XXX

3、X XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 思考：这三种节奏思考：这三种节奏 如何更形象地表现如何更形象地表现 雨势的大小？雨势的大小？ X X | X X | X X | X X | 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 中雨中雨 小雨小雨 槽糕！雨一直下，槽糕

4、！雨一直下， 小朋友不能出来小朋友不能出来 跟我们玩了！跟我们玩了！ 2/4 X X | X X | X X | X X | X 0 | （兔）小（兔）小 雨雨 快快 停，停， 改改 天天 再再 下下 吧！吧！ 2/4 X X | X X X | X X X X | X X | （马）（马） 雨雨 呀呀 快快 停停 吧，我吧，我 们们 要要 去去 郊郊 游。游。 2/4 XXXX XXXX | XX X XX X | X X X | （豹）（豹） 雨儿快停，雨儿快停，雨儿快停，雨儿快停， 别下别下 啦，啦， 别下别下 啦，啦， 别下别下 啦！啦！ 2/4 X X | X X X | X X |

5、 X X | （合）（合） 雨雨 儿儿 快快 停停 了，了， 快快 要要 停停 了。了。 0 四分休止符四分休止符 情境情境 表演表演 2/4 p X X | X 0 | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | 下下 雨雨 啦！啦！ 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 0 0 | 0 0 | 0 0 | X X | X X | X X | X X | X 0 | 0 0 | 小小 雨雨 快快 停，改停，改 天天 再再 下下 吧！吧！ 可是，雨越下越大，雨的节奏变成了这样：可是，雨越下越大，雨的节奏变成了

6、这样： X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 0 0 | X X | X X X | X X X X | X X | 0 0 | 雨雨 呀呀 快停快停 吧，吧， 我们我们 要去要去 郊郊 游。游。 雨好像要跟我们作对，越下越大了，雨的节奏变成了这样：雨好像要跟我们作对，越下越大了，雨的节奏变成了这样： XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX |

7、 XXXX XXXX | 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 0 0 | XXXX XXXX | XX X XX X | X X X | 0 0 | 雨儿快停，雨儿快停，别下雨儿快停，雨儿快停，别下 啦，啦， 别下别下 啦，啦， 别别 下下 啦！啦！ 雨好像被大家的歌声感动了，渐渐小了下来，雨滴的节奏又变成：雨好像被大家的歌声感动了，渐渐小了下来，雨滴的节奏又变成： X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X

8、 X | X 0 | 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 0 0 | 0 0 | X X | X X X | X X | X X | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 雨雨 儿儿 快停快停 了，快了，快 要要 停停 了。了。 你觉得还可以你觉得还可以 用什么表现雨用什么表现雨 势的大小！势的大小！ 响板响板 沙锤沙锤 棒铃棒铃 打击乐器打击乐器 生活用品生活用品 纸杯纸杯 报纸报纸 胶带胶带 回顾这堂课的回顾这堂课的 知识点知识点 X ta （四分音符）（四分音符） X X ti ti （八分音符）（八分音符） XXXX dilidili （十六分音符）（十六分音符） X X X di li ti （前十六后八）（前十六后八） 0 四分休四分休 止符止符 课后，请继续寻课后，请继续寻 找生活中的音乐找生活中的音乐 节奏！节奏！ 谢谢大家！谢谢大家！