(粤教)花城版二年级下册《音乐》第十二课-音乐小游戏《雨的节奏》-ppt课件-部级优课-(配套教案编号:7005a).ppt

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1、 X ta (四分音符)(四分音符) 1 1个音个音 1 1拍拍 X X ti ti (八分音符)(八分音符) XX X dili ti (前十六后八前十六后八) XXXX dilidili (十六分音符)(十六分音符) 4 4个音个音 3 3个音个音 2 2个音个音 好好 非常的好非常的好 非常好非常好 很好很好 1 1拍拍 1 1拍拍 1 1拍拍 兔子兔子 看看那可爱看看那可爱 的小动物是的小动物是 什么?什么? 兔子兔子 X ta (四分音符)(四分音符) 1 1拍拍 1 1个音个音 蹦蹦 蹦蹦 跳跳 跳跳 马马 咦!那边有人骑咦!那边有人骑 着什么动物走过着什么动物走过 来?来? 马马

2、 踢跶踢跶 踢跶踢跶 踢跶踢跶 踢跶踢跶 X X ti ti (八分音符)(八分音符) 1 1拍拍 2 2个音个音 猎豹猎豹 哗!那边的动哗!那边的动 物跑得好快!物跑得好快! 猎豹猎豹 噔噔噔噔噔噔噔噔 噔噔噔噔噔噔噔噔 噔噔噔噔噔噔噔噔 XXXX dilidili (十六分音符)(十六分音符) 1 1拍拍 4 4个个 噔噔噔噔噔噔噔噔 听听是什么听听是什么 声音?声音? 雨势从小到大,从弱到强雨势从小到大,从弱到强 雨势从大到小,从强到弱雨势从大到小,从强到弱 下雨啦下雨啦 p 弱弱 f 强强 渐强记号渐强记号 p 弱弱 f 强强 渐弱记号渐弱记号 大雨大雨 XXXX XXXX | XXX

3、X XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 思考:这三种节奏思考:这三种节奏 如何更形象地表现如何更形象地表现 雨势的大小?雨势的大小? X X | X X | X X | X X | 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 中雨中雨 小雨小雨 槽糕!雨一直下,槽糕

4、!雨一直下, 小朋友不能出来小朋友不能出来 跟我们玩了!跟我们玩了! 2/4 X X | X X | X X | X X | X 0 | (兔)小(兔)小 雨雨 快快 停,停, 改改 天天 再再 下下 吧!吧! 2/4 X X | X X X | X X X X | X X | (马)(马) 雨雨 呀呀 快快 停停 吧,我吧,我 们们 要要 去去 郊郊 游。游。 2/4 XXXX XXXX | XX X XX X | X X X | (豹)(豹) 雨儿快停,雨儿快停,雨儿快停,雨儿快停, 别下别下 啦,啦, 别下别下 啦,啦, 别下别下 啦!啦! 2/4 X X | X X X | X X |

5、 X X | (合)(合) 雨雨 儿儿 快快 停停 了,了, 快快 要要 停停 了。了。 0 四分休止符四分休止符 情境情境 表演表演 2/4 p X X | X 0 | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | 下下 雨雨 啦!啦! 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 0 0 | 0 0 | 0 0 | X X | X X | X X | X X | X 0 | 0 0 | 小小 雨雨 快快 停,改停,改 天天 再再 下下 吧!吧! 可是,雨越下越大,雨的节奏变成了这样:可是,雨越下越大,雨的节奏变成了

6、这样: X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 唦唦唦唦 0 0 | X X | X X X | X X X X | X X | 0 0 | 雨雨 呀呀 快停快停 吧,吧, 我们我们 要去要去 郊郊 游。游。 雨好像要跟我们作对,越下越大了,雨的节奏变成了这样:雨好像要跟我们作对,越下越大了,雨的节奏变成了这样: XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX | XXXX XXXX |

7、 XXXX XXXX | 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 唦唦唦唦唦唦唦唦 0 0 | XXXX XXXX | XX X XX X | X X X | 0 0 | 雨儿快停,雨儿快停,别下雨儿快停,雨儿快停,别下 啦,啦, 别下别下 啦,啦, 别别 下下 啦!啦! 雨好像被大家的歌声感动了,渐渐小了下来,雨滴的节奏又变成:雨好像被大家的歌声感动了,渐渐小了下来,雨滴的节奏又变成: X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X

8、 X | X 0 | 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 唦唦 0 0 | 0 0 | X X | X X X | X X | X X | 0 0 | 0 0 | 0 0 | 雨雨 儿儿 快停快停 了,快了,快 要要 停停 了。了。 你觉得还可以你觉得还可以 用什么表现雨用什么表现雨 势的大小!势的大小! 响板响板 沙锤沙锤 棒铃棒铃 打击乐器打击乐器 生活用品生活用品 纸杯纸杯 报纸报纸 胶带胶带 回顾这堂课的回顾这堂课的 知识点知识点 X ta (四分音符)(四分音符) X X ti ti (八分音符)(八分音符) XXXX dilidili (十六分音符)(十六分音符) X X X di li ti (前十六后八)(前十六后八) 0 四分休四分休 止符止符 课后,请继续寻课后,请继续寻 找生活中的音乐找生活中的音乐 节奏!节奏! 谢谢大家!谢谢大家!

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