1、人教版数学二年级(下)人教版数学二年级(下)克和千克 练习二十8 克的认识克的认识要点要点1常用常用“克克”(g)作单位,如)作单位,如1个个2分分硬币、硬币、5粒粒黄豆大约重黄豆大约重1克。克。如何计量比较轻的物品?如何计量比较轻的物品?重点回顾重点回顾常用常用“千克千克”(kg)作单位)作单位,如,如2袋袋盐、盐、1提纸大约重提纸大约重1千克。千克。如何计量比较重的物品?如何计量比较重的物品?千克的认识千克的认识要点要点2 克与千克的关系克与千克的关系要点要点3克和千克是国际通用的质量单位,克和千克是国际通用的质量单位,1千克千克=1000克。克。克与千克有什么关系?克与千克有什么关系?解
2、决问题解决问题要点要点4联系实际生活,先确定估计的标准,物联系实际生活,先确定估计的标准,物品含有几个这样的标准,就能估计出物品含有几个这样的标准,就能估计出物品大约重多少。品大约重多少。如何解决估计物品质量实际问题?如何解决估计物品质量实际问题?练习巩固练习巩固(教材第102页练习二十)25g1.说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。3kg这些物品上的这些物品上的“g”或或“kg”就是表示质量的就是表示质量的单位,单位,“g”表示克,表示克,“kg”表示千克。表示千克。25g3kg1.说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。重重25克克重重3千克千克 重重180克克 重重1
3、0千克千克2.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。圈一圈。一瓶水的一瓶水的质量是用质量是用“克克”作单位作单位的。一个窝窝头的。一个窝窝头比它轻,比它轻,故用故用“克克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。圈一圈。2袋袋盐的质量是盐的质量是1千克,一个千克,一个电视机比电视机比2袋袋盐重,盐重,故用故用“千克千克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。圈一圈。一瓶水的质量用一瓶水的质量用“克克”作单
4、位,一只小鸡比作单位,一只小鸡比一瓶水轻,故用一瓶水轻,故用“克克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?计量下面的物品有多重,用哪个单位合适?圈一圈。圈一圈。沙发特别重,故用沙发特别重,故用“千克千克”作单位合适。作单位合适。3.下面的物品有多重?填一填。下面的物品有多重?填一填。600盘秤盘秤1大格是大格是1千克,千克,1大格分成了大格分成了10小格,小格,1小格是小格是100克。克。指向指向6小格小格3.下面的物品有多重?填一填。下面的物品有多重?填一填。600弹簧秤的单位是弹簧秤的单位是“kg”。指向指向2大格大格23.下面的物品有多重?填一填。下面的物品有
5、多重?填一填。600体重秤的单位是体重秤的单位是“kg”。指向指向25225一个苹果一个苹果 一块香皂一块香皂一袋盐一袋盐一袋面粉一袋面粉4.调查下面的物品有多重调查下面的物品有多重,把数据填在表里。,把数据填在表里。有包装的可以看看包装上标出的质量,没有有包装的可以看看包装上标出的质量,没有包装的可以结合实际估一估或用秤称一称。包装的可以结合实际估一估或用秤称一称。5.把下面的物品与合适的质量连起来。把下面的物品与合适的质量连起来。联系实际连一连。联系实际连一连。2千克千克 2000克克 5千克千克 4900克克800克克 1千克千克 2500克克 3千克千克6.在在 里填上里填上“”“”“
6、1千克千克=1000克。克。2千克千克5000克克1000克克3000克克7.他们说得对吗?试一试。他们说得对吗?试一试。他们说得都不对。他们说得都不对。无论是半蹲着,无论是半蹲着,还是单脚站还是单脚站着,称出的体重都与他们原来的体重相同。着,称出的体重都与他们原来的体重相同。8.小调查:小调查:500克鸡蛋约有多少个?估克鸡蛋约有多少个?估一估一估65个个鸡蛋约重多少千克。鸡蛋约重多少千克。先看先看500克鸡蛋有几个,再看克鸡蛋有几个,再看65个鸡蛋里面有几个个鸡蛋里面有几个500克,克,最后换算成千克。最后换算成千克。9.你能提出数学问题并解答吗?你能提出数学问题并解答吗?注意:所提问题不
7、唯一。注意:所提问题不唯一。买买500克苹果和克苹果和1千克香蕉,需千克香蕉,需要要多少钱?多少钱?5+52=15(元)元)答:答:需要需要15元元。10.下面的秤最多能称多重的物品?下面的秤最多能称多重的物品?()千克)千克()千克)千克1513011.在(在()里填上合适的质量单位。)里填上合适的质量单位。150()4()450()100()克克 千克千克克克克克结合实际经验填一填。结合实际经验填一填。12.调查本小组同学的体重,并记录在下表中。调查本小组同学的体重,并记录在下表中。姓名姓名体重体重/千克千克调查前可以准备好体重秤,请同学们调查前可以准备好体重秤,请同学们称一称,并填表。也可以请同学们自称一称,并填表。也可以请同学们自己说出体重。己说出体重。13*.6千克千克()千克千克()千克千克321大桶的质量大桶的质量=2中桶中桶的的质量质量=6千克千克2中桶中桶的质量的质量=3小桶的小桶的质量质量=6千克千克思考题:思考题:1千克棉花和千克棉花和1千克铁比较,哪个重一些?千克铁比较,哪个重一些?棉花的质量:棉花的质量:1千克千克铁的质量:铁的质量:1千克千克相等相等棉花的质量棉花的质量=铁的质量铁的质量1千克棉花和千克棉花和1千克铁一样重。千克铁一样重。