1、人教版数学二年级（下）人教版数学二年级（下）克和千克 练习二十8 克的认识克的认识要点要点1常用常用“克克”（g）作单位，如）作单位，如1个个2分分硬币、硬币、5粒粒黄豆大约重黄豆大约重1克。克。如何计量比较轻的物品？如何计量比较轻的物品？重点回顾重点回顾常用常用“千克千克”（kg）作单位）作单位，如，如2袋袋盐、盐、1提纸大约重提纸大约重1千克。千克。如何计量比较重的物品？如何计量比较重的物品？千克的认识千克的认识要点要点2 克与千克的关系克与千克的关系要点要点3克和千克是国际通用的质量单位，克和千克是国际通用的质量单位，1千克千克=1000克。克。克与千克有什么关系？克与千克有什么关系？解
2、决问题解决问题要点要点4联系实际生活，先确定估计的标准，物联系实际生活，先确定估计的标准，物品含有几个这样的标准，就能估计出物品含有几个这样的标准，就能估计出物品大约重多少。品大约重多少。如何解决估计物品质量实际问题？如何解决估计物品质量实际问题？练习巩固练习巩固（教材第102页练习二十）25g1.说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。3kg这些物品上的这些物品上的“g”或或“kg”就是表示质量的就是表示质量的单位，单位，“g”表示克，表示克，“kg”表示千克。表示千克。25g3kg1.说出下面的物品各有多重。说出下面的物品各有多重。重重25克克重重3千克千克 重重180克克 重重1
3、0千克千克2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。圈一圈。一瓶水的一瓶水的质量是用质量是用“克克”作单位作单位的。一个窝窝头的。一个窝窝头比它轻，比它轻，故用故用“克克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。圈一圈。2袋袋盐的质量是盐的质量是1千克，一个千克，一个电视机比电视机比2袋袋盐重，盐重，故用故用“千克千克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。圈一圈。一瓶水的质量用一瓶水的质量用“克克”作单
4、位，一只小鸡比作单位，一只小鸡比一瓶水轻，故用一瓶水轻，故用“克克”作单位合适。作单位合适。2.计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？计量下面的物品有多重，用哪个单位合适？圈一圈。圈一圈。沙发特别重，故用沙发特别重，故用“千克千克”作单位合适。作单位合适。3.下面的物品有多重？填一填。下面的物品有多重？填一填。600盘秤盘秤1大格是大格是1千克，千克，1大格分成了大格分成了10小格，小格，1小格是小格是100克。克。指向指向6小格小格3.下面的物品有多重？填一填。下面的物品有多重？填一填。600弹簧秤的单位是弹簧秤的单位是“kg”。指向指向2大格大格23.下面的物品有多重？填一填。下面的物品有
5、多重？填一填。600体重秤的单位是体重秤的单位是“kg”。指向指向25225一个苹果一个苹果 一块香皂一块香皂一袋盐一袋盐一袋面粉一袋面粉4.调查下面的物品有多重调查下面的物品有多重，把数据填在表里。，把数据填在表里。有包装的可以看看包装上标出的质量，没有有包装的可以看看包装上标出的质量，没有包装的可以结合实际估一估或用秤称一称。包装的可以结合实际估一估或用秤称一称。5.把下面的物品与合适的质量连起来。把下面的物品与合适的质量连起来。联系实际连一连。联系实际连一连。2千克千克 2000克克 5千克千克 4900克克800克克 1千克千克 2500克克 3千克千克6.在在 里填上里填上“”“”“
6、1千克千克=1000克。克。2千克千克5000克克1000克克3000克克7.他们说得对吗？试一试。他们说得对吗？试一试。他们说得都不对。他们说得都不对。无论是半蹲着，无论是半蹲着，还是单脚站还是单脚站着，称出的体重都与他们原来的体重相同。着，称出的体重都与他们原来的体重相同。8.小调查：小调查：500克鸡蛋约有多少个？估克鸡蛋约有多少个？估一估一估65个个鸡蛋约重多少千克。鸡蛋约重多少千克。先看先看500克鸡蛋有几个，再看克鸡蛋有几个，再看65个鸡蛋里面有几个个鸡蛋里面有几个500克，克，最后换算成千克。最后换算成千克。9.你能提出数学问题并解答吗？你能提出数学问题并解答吗？注意：所提问题不
7、唯一。注意：所提问题不唯一。买买500克苹果和克苹果和1千克香蕉，需千克香蕉，需要要多少钱？多少钱？5+52=15（元）元）答：答：需要需要15元元。10.下面的秤最多能称多重的物品？下面的秤最多能称多重的物品？（）千克）千克（）千克）千克1513011.在（在（）里填上合适的质量单位。）里填上合适的质量单位。150（）4（）450（）100（）克克 千克千克克克克克结合实际经验填一填。结合实际经验填一填。12.调查本小组同学的体重，并记录在下表中。调查本小组同学的体重，并记录在下表中。姓名姓名体重体重/千克千克调查前可以准备好体重秤，请同学们调查前可以准备好体重秤，请同学们称一称，并填表。也可以请同学们自称一称，并填表。也可以请同学们自己说出体重。己说出体重。13*.6千克千克（）千克千克（）千克千克321大桶的质量大桶的质量=2中桶中桶的的质量质量=6千克千克2中桶中桶的质量的质量=3小桶的小桶的质量质量=6千克千克思考题：思考题：1千克棉花和千克棉花和1千克铁比较，哪个重一些？千克铁比较，哪个重一些？棉花的质量：棉花的质量：1千克千克铁的质量：铁的质量：1千克千克相等相等棉花的质量棉花的质量=铁的质量铁的质量1千克棉花和千克棉花和1千克铁一样重。千克铁一样重。
