1、二年级下降落伞之鼓手闯关教案二年级下降落伞之鼓手闯关教案 学习目标学习目标 1、知识与能力：学唱降落伞,学唱降落伞为寻找组成音。学会加鼓点进 行歌曲表演。 2、过程与方法：学生学唱音阶,并能随音乐唱歌曲。 3、情感态度与价值观：能熟练地并带情感（强弱）演唱降落伞 。 教学重、难点教学重、难点 1、鼓点节奏在歌曲中的掌握与创编 2 学情分析学情分析 二年级的孩子经过近一年半时间的学习,对音乐知识已有了初步的了解。对鼓点 节奏孩子们充满着好奇并且都跃跃欲试。 教具：教具：钢琴、卡洪鼓、移动黑板、谱架、多媒体、等 教学过程教学过程 教学环节 教学过程 学生活动 设计意图 一 、 导 入 新 课 一
2、、 导 入 新 课 1、师：师：同学们，猜一下老师带来的是什么？ 2、师：、师：我们今天不上课，一起玩一个闯关游 戏好吗？ 3、师：、师：如果全部的关卡都能通过，最后老师 将送给同学们一个神秘礼物哦！有信心吗？ 师：师：事不宜迟，我们现在就开始闯关游戏 吧！ 用心聆听、 体验，对问 题 积 极 发 言。 感 受 卡 洪 鼓的魅力， 初 步 了 解 卡 洪 鼓 并 导 入 至 新 课游戏。 二 、 新 课 教 学 二 、 新 课 教 学 Round 1 一、跟随节 奏 进 行 鼓 点律动。 二、积极回 答问题。 三、带节奏 朗诵歌词。 四、模唱歌 曲 中 音 阶 模 进 下 行 练习。 一、 锻
3、炼学 生 对 节 奏 的听力。 二、为 Round6 合作拍摄 做准备。 三、导出 并完成整 曲节奏学 习。 Round 2 游 戏 要 求 ： 低 音 鼓 游 戏 要 求 ： 低 音 鼓 小 朋 友 跺 脚 小 朋 友 跺 脚 军 鼓 军 鼓 - 小 朋 友 拍 手 小 朋 友 拍 手 Round 3 跟钢琴用 “啦”音 来模唱本 关 卡 旋 律。 四、 为解决曲 中旋律难点。 Round 4 请一位勇敢的小老师来发令！ （两小节，感受箱鼓魅力） Round 5 三 、 学 唱 歌 曲 三 、 学 唱 歌 曲 1、聆听降落伞 2、教师带唱 3、跟伴奏或钢琴唱 1、 聆听歌 曲。 2、 学唱歌 曲。 1、 学会唱 降 落伞 。 2、了解歌曲 组成音、 强弱 关系。 四 、 运 用 鼓 点 表 演 唱 四 、 运 用 鼓 点 表 演 唱 边打鼓点 节奏边歌 唱。 感受鼓点在 歌曲中的魅 力。 五 、 师 生 一 起 表 演 唱 五 、 师 生 一 起 表 演 唱 架设录音设备，录制表演视频。 1 表演唱 2 做一个 有趣的鬼 脸 本节课的神 秘礼物， 送给 全体师生作 为留念。 六 、 下 课 六 、 下 课 RAP 在轻松 自如的 RAP 中 离开课 室！ 七 、 课 堂 小 结 七 、 课 堂 小 结
