1、童谣传唱伴我成长 活动目标： 1、通过新粤语童谣的传唱，让学生充分感受童年的乐趣和美好。 2、通过活动，激发学生学习的动力，生活的激情，并且善于积累和 运用童谣。 3、在活动中，培养学生的口语表达能力和思维应变能力。 活动准备：鼓励学生背唱好粤语童谣 参加人员，二年级（3）班全体学生 活动地点：多媒体教室 活动时间：2017 年 5 月 11 日 活动形式：唱歌 活动过程： 一、老师谈话 同学们，复习一下童谣。想一想，老师教的童谣有哪几首呢？我 们都是儿童，儿童的世界是精彩的，在生活中老师常听到孩子们说一 些顺口溜的话，其实，这就是童谣，今天，我们大家一起来唱唱我们 的心里的童谣吧！ 二、宣布
2、：二年级童谣传唱大联欢现在开始！ 1、老师：今天，你们都是歌唱家，我相信你们都能行，请全班同学 一齐来唱唱我们粤语童谣 落雨罢罢 、数星星 、我是一朵星星花 。 并跟老师打节奏，做动作。 2、全班在讲台上表演唱粤语童谣落雨罢罢 、 助人小宝宝 、 我 是一朵星星花 。 3、回忆粤语童谣落雨大 。 4、师：你喜欢哪首粤语童谣？喜欢的出来表演。 5、邀请小组表演唱粤语童谣助人小宝宝 。 6、两人演唱粤语童谣助人小宝宝 。 7、男生表演唱粤语童谣我是一朵星星花 。 8、小结： 大家唱得粤语童谣很好！ 今天咱们班开展的 童谣 传唱大联欢， 孩子们表现的都很积极， 老师希望你们能象今天这样以很高的积极性 面对，就像童谣中所说的，我们用自己的双手打扮出更精彩的童年。 9、学生边唱粤语童谣边走出教室。
