第二单元 综合素质评价-部编版语文二年级下册.doc

1、第二单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分一、拼一拼，写一写。(10分)1. 爸爸我，跑回了家。2. 欣赏完优美的, 我们地回了家。二、选一选，填一填。(填序号，8分)【锋峰】【洒酒】【纹文】【味妹】 三、选择一个正确的答案，把序号填写在括号里。(25分)1. 下列词语中，加点字的读音不正确的一项是()。(3分)A. 的确 (de) B. 甘蔗(zhe) C. 应该(yng) D. 泛起(fn)2. 下列各组词语中，书写有误的一组是()。(3分)A. 不能农具 B. 留下甘甜 C. 劳动书桌 D. 好象请求 3. “姝”字的读音可能与下面()最接近。(3分)

2、A. 女 B. 殊 C. 姓 D. 妹4. “当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：我很累，走不动了，抱抱我。”妹妹这时()。(3分)A. 很高兴，觉得景色很美。B. 很得意，自己最快回到家。C. 很伤心，妈妈不肯抱自己。D. 很累，撒娇不想走。5. 下面词语搭配有误的一项是()。(3分)A. 蒙蒙的大雨 B. 健壮的竹子C. 弯弯的小路 D. 柔软的绿毯6. “糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。”这句话中的“熬”是什么意思？()(3分)A. 忍受(疼痛或艰苦的生活等)。B. 姓。C. 为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质，把东西放在容器里久煮。D. 把粮食等放在水里，煮成糊状。7. 下列选项中

3、与“难道它的味道很特别吗”中的“特别”表示的意思相同的一项是()。(3分)A. 我今天特别高兴！B. 我想送给妈妈一份特别的礼物。C. 妹妹一口气跑回了家，速度特别快。D. 这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧？8. 在学校给同学们上课的是 ()，在舞台上表演幻术或戏法的是()，修建房屋、道路、桥梁的是()，给人设计发型、修剪头发的是()。(4分)A. 理发师 B. 魔术师 C. 建筑师 D. 教师四、照样子，填一填。 (9分)1. 例：葱葱绿绿 (AABB) _2. 例：碧绿碧绿 (ABAB) _3. 例：又细又长 (又又) _五、读一读，写出下面加点词的近义词。(4分)1

4、. 乘着温暖的春风，我们四处寻觅。 ()2. 春天的郊外，景色异常美丽。 ()六、照样子，写一写。(8分)例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。1. 路边的大树，_，好像_。(4分)2. _，_，好像_。(4分)七、根据所学内容填空。(8分)1. 老师常教导我们：“予人玫瑰，_。帮助别人，我们也会收获许多的快乐。”(2分)2. 王奶奶经常帮助邻居，她生病住院了，大家轮流去医院照顾她，真是“_，急时有人帮”。(2分)3. 明明把准备过生日时请同学吃饭的零花钱，捐给了贫困山区的失学儿童，因为妈妈常对明明说：“与其锦上添花，_。”(2分)4. 我们穿的衣服、用的文具等，都要经过哪些人的劳动？举个

5、例子说一说。(2分)_八、阅读短文，回答问题。(13分)小蜗牛的微笑森林里的动物们都是好朋友。小鸟能为朋友们歌唱，小兔子能为朋友们送信，大象能帮朋友们干重活，大家都可以为朋友们做点什么。小蜗牛很难过，它觉得自己只能在地上慢慢地爬，别的什么也干不了。小蚂蚁走过小蜗牛的身边，小蜗牛向小蚂蚁微笑。小蚂蚁说：“小蜗牛，你的微笑真甜。”小蜗牛想：对呀，我可以对朋友们微笑。可是，怎样才能让朋友们看到我的微笑呢？小蜗牛想出了一个好办法。第二天，它把很多信交给小兔子。小兔子把信送给了森林里的朋友们。朋友们拆开信，里面是一张画，画上的小蜗牛正在甜甜地微笑，下面还有一行字：当你独自一个人觉得寂寞的时候，请记住你的

6、朋友小蜗牛，它正对着你微笑呢。 (有改动)1. 小鸟能为朋友们()。(3分)A. 唱歌 B. 送信 C. 干重活 D. 微笑2. ()的称赞让小蜗牛有了好主意。(3分)A. 小鸟 B. 小兔子 C. 大象 D. 小蚂蚁3. 联系上下文，猜一猜，“寂寞”的意思是()。(3分)A. 很高兴 B. 很生气 C. 很孤单 D. 很难过4. 你喜欢小蜗牛吗？为什么？(4分)_九、写话。(15分)向大家介绍你的同桌，要写出他(她)是谁，长什么样子，你们经常一起做什么。_第二单元综合素质评价一、1. 背着冒雨 2. 风景恋恋不舍二、 三、1. A2. D3. B4. D5. A 6. C7. B8. D B

7、 C A点拨第7题考查的是同一个词语在不同的语境中所表示的意思。首先要理解题目中“难道它的味道很特别吗”中“特别”的意思是“与众不同，不普通”。接着依次读四个选项中的句子，体会“特别”的不同意思。A项、C项、D项中“特别”都表示“非常、格外”，B项中“特别”表示“与众不同，不普通”。所以，B选项中的“特别”与题目所给句子中的“特别”意思相同。四、示例：1. 干干净净明明白白 高高兴兴2. 火红火红雪白雪白金黄金黄3. 又大又红又粗又壮又小又苦五、1. 寻找2. 非常六、示例：1. 碧绿碧绿的一把大伞2. 树上的柿子火红火红的 一个个小灯笼七、1. 手有余香2. 平时肯帮人 3. 不如雪中送炭4. 示例：我们穿的衣服：农民种棉花，工人织布，设计师设计，工人裁剪制作，司机运输，售货员销售。八、1. A2. D3. C4. 示例:喜欢,因为小蜗牛用自己甜甜的微笑为朋友们带来了快乐。九、略。