1、一年级上册数学单元测试-6.认识图形 一、单选题 1._是正方体. A. B.C.D.2.选一选，不是球体的是（ ）。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球3.从下图中哪个是圆柱( ) A.B.C.4.选择叠得最稳的物体 A.B.C.D.E.二、判断题 5.判断对错 这是一个圆柱体。（ ） 6.老师用的粉笔是圆柱形的（ ） 7.这个杯子 是圆柱体。（ ） 三、填空题 8.数一数。（1）_个 .（2）_个 .（3）_个 .（4）_个 .9.长方体_个，正方体_个，圆柱_个，球_个。10.如图，请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。 _ _ _ _ _ _四、解答题 11.认一认，连一连
2、12.在长方体的下面画“”。 五、综合题 13.猜一猜，可能是什么形状。 （1）在正面看到的是 ，它可能是_。 （2）在正面看到的是 ，它可能是_。 六、应用题 14.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米？ 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是一样的. B是正方体,选B.2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 B 【解析】【解答】由图可知第一幅是正方体，第二幅图是圆柱，第三幅图是长方体，故选择第二幅。 【分析】圆柱体是有曲面，可以滚动
3、，只有第二幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。4.【答案】D 【解析】二、判断题5.【答案】错误 【解析】6.【答案】错误 【解析】7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】（1）9（2）1（3）2（4）4【解析】9.【答案】3；3；4；1 【解析】【解答】解：长方体有3个，正方体有3个，圆柱有4个，球有1个。故答案为：3；3；4；1。【分析】长方体至少有4个长方形的面，正方体每个面都是正方形，圆柱上下面是圆形，球体是一个曲面围成的图形，由此分类计数即可。10.【答案】六棱柱；长方形；三棱柱；五棱锥；圆锥；三棱柱 【解析】【解答】解：第一个图形是六棱柱；第二个图形是长方体；第三个
4、图形是三棱柱；第四个图形是五棱锥；第五个图形是圆锥；第六个图形是三棱柱。故答案为：六棱柱；长方体；三棱柱；五棱锥；圆锥；三棱柱。【分析】第一个图形上下面是正六边形，周围6个长方形的面，是六棱柱；第二个图形是6个长方形的面，是正方体；第三个图形左右面是正三角形，另外三个面是长方形，是三棱柱；第四个图形底面是正五边形，另外五个面是三角形，是五棱锥；第五个图形底面是圆，侧面是扇形，是圆锥；第六个图形两个面是三角形，另外三个面是长方形，是三棱柱。四、解答题11.【答案】【解析】12.【答案】 【解析】【分析】根据对长方体的认识可知，长方体有6个面，每个面都是长方形，相对的面完全相同，据此判断.五、综合
5、题13.【答案】（1）正方体（2）球 【解析】【解答】从正面看是正方形，可能是正方体也可能是长方体；从正面看是圆，可能是球体也可能是圆柱体，也可能是圆锥体.故答案为：正方体或长方体；圆或圆柱体或圆锥体.【分析】这道题主要考查了立体图形的认识.解答此题的关键是理解题意，根据各种立体图形的特征进行解答.六、应用题14.【答案】解：9643=8（厘米）83=11（厘米）表面积=（11811888）2=480（平方厘米） 【解析】【分析】高减少3厘米，就成为一个正方体，说明长和宽是相等的，正方体的表面积比长方体的表面积减少的部分，是高减少了3厘米以后，前面后面左面右面缩小的部分，因为长和宽，都是相等的，所以964可以求出其中前面的面的缩小的部分，缩小的部分是以长乘以3厘米的部分，求出长是8厘米，那么宽也是8厘米，高是11厘米。带入公式“长方体的表面积=（长宽长高宽高）2”算出总面积。
