1、一年级上册数学单元测试-6.认识图形 一、单选题 1._是正方体. A. B.C.D.2.选一选,不是球体的是( )。 A.乒乓球B.足球C.羽毛球3.从下图中哪个是圆柱( ) A.B.C.4.选择叠得最稳的物体 A.B.C.D.E.二、判断题 5.判断对错 这是一个圆柱体。( ) 6.老师用的粉笔是圆柱形的( ) 7.这个杯子 是圆柱体。( ) 三、填空题 8.数一数。(1)_个 .(2)_个 .(3)_个 .(4)_个 .9.长方体_个,正方体_个,圆柱_个,球_个。10.如图,请你在横线上写出哪种立体图形的表面能展开成下面的图形。 _ _ _ _ _ _四、解答题 11.认一认,连一连
2、12.在长方体的下面画“”。 五、综合题 13.猜一猜,可能是什么形状。 (1)在正面看到的是 ,它可能是_。 (2)在正面看到的是 ,它可能是_。 六、应用题 14.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方厘米。原来长方体的表面积是多少平方厘米? 参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】正方体是四四方方的,不易滚动.它有6个平平的面,而且每个面的大小都是一样的. B是正方体,选B.2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 B 【解析】【解答】由图可知第一幅是正方体,第二幅图是圆柱,第三幅图是长方体,故选择第二幅。 【分析】圆柱体是有曲面,可以滚动
3、,只有第二幅图满足条件。本题考查立体图形的分类及识别。4.【答案】D 【解析】二、判断题5.【答案】错误 【解析】6.【答案】错误 【解析】7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】(1)9(2)1(3)2(4)4【解析】9.【答案】3;3;4;1 【解析】【解答】解:长方体有3个,正方体有3个,圆柱有4个,球有1个。故答案为:3;3;4;1。【分析】长方体至少有4个长方形的面,正方体每个面都是正方形,圆柱上下面是圆形,球体是一个曲面围成的图形,由此分类计数即可。10.【答案】六棱柱;长方形;三棱柱;五棱锥;圆锥;三棱柱 【解析】【解答】解:第一个图形是六棱柱;第二个图形是长方体;第三个
4、图形是三棱柱;第四个图形是五棱锥;第五个图形是圆锥;第六个图形是三棱柱。故答案为:六棱柱;长方体;三棱柱;五棱锥;圆锥;三棱柱。【分析】第一个图形上下面是正六边形,周围6个长方形的面,是六棱柱;第二个图形是6个长方形的面,是正方体;第三个图形左右面是正三角形,另外三个面是长方形,是三棱柱;第四个图形底面是正五边形,另外五个面是三角形,是五棱锥;第五个图形底面是圆,侧面是扇形,是圆锥;第六个图形两个面是三角形,另外三个面是长方形,是三棱柱。四、解答题11.【答案】【解析】12.【答案】 【解析】【分析】根据对长方体的认识可知,长方体有6个面,每个面都是长方形,相对的面完全相同,据此判断.五、综合
5、题13.【答案】(1)正方体(2)球 【解析】【解答】从正面看是正方形,可能是正方体也可能是长方体;从正面看是圆,可能是球体也可能是圆柱体,也可能是圆锥体.故答案为:正方体或长方体;圆或圆柱体或圆锥体.【分析】这道题主要考查了立体图形的认识.解答此题的关键是理解题意,根据各种立体图形的特征进行解答.六、应用题14.【答案】解:9643=8(厘米)83=11(厘米)表面积=(11811888)2=480(平方厘米) 【解析】【分析】高减少3厘米,就成为一个正方体,说明长和宽是相等的,正方体的表面积比长方体的表面积减少的部分,是高减少了3厘米以后,前面后面左面右面缩小的部分,因为长和宽,都是相等的,所以964可以求出其中前面的面的缩小的部分,缩小的部分是以长乘以3厘米的部分,求出长是8厘米,那么宽也是8厘米,高是11厘米。带入公式“长方体的表面积=(长宽长高宽高)2”算出总面积。