1、 学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 要 &nb
2、sp; 答 卷装订线线小学语文三年级下册期中自主调研卷考试时间:90分钟 2022年5月 等第 一、卷面整洁,书写工整。(5分)二、看拼音,写词语。(10分)w do &nb
3、sp; u r zh hu qin x u zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )z
4、 sh xi jin nu ru xn shn bin rn( ) ( ) ( ) ( ) (  
5、;)三、用横线画出下列加点字的正确读音。(6分)情不自禁(jn jn) 作坊(zu zu) 挣脱(zhn zhn) 撒腿就跑(s s) 电线杆(n n) 莲蓬 (pn pen) 四、判断题。(6分) 1“破裂、骄傲、没精打彩”这组词字形完全正确。 ( )2闲散(sn)、纤细(xin)、前爪(zhu)中的注音都正确。( &n
6、bsp;) 3“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”这句话是比喻句。 ( ) 4清明上河图是南宋画家张择端画的,距今已有八九百年的历史了。 ( )5东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,发明了造纸术。( )
7、 6鹿角和鹿腿是伊索寓言中的一个故事。 ( )五、按要求写句子。(6分)1熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。(改为被字句)_2我们遇到困难,怎么能退缩呢? (改为陈述句)_3指南针是中国古代的四大发明。(用修改符号在原处修改病句)六、按课文内容填空。(18分)1泥融飞燕子, &nbs
8、p;。2竹外桃花三两枝, 。3独怜幽草涧边生, 。4 ,春来江水绿如蓝。 5绿阴不减来时路, &nb
9、sp; 。 6千门万户曈曈日, 。 7.借问酒家何处有? 。8.雅人四好:
10、 ,中医四诊: 。9.“ ,每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会用 、 来庆祝这个节日。 10.一身乌黑的羽毛,一对 &nbs
11、p; 的翅膀,加上 尾巴,凑成了那样 小燕子。11.我从守株待兔这则寓言故事中明白的道理是:_ 。课外,我还阅读了_等中国古代寓言故事。七、阅读理解。(19分)(一)花 钟(节选)(9分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留
12、心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。(2分)昏迷( ) 蜷缩(
13、 )2.短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(2分)3.给画横线的句子加上标点。(3分)4.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ,生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。(2分) (二)碗中的金币(10分)乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕,他觉得应该奖励兢兢(jn jn)业
14、业的管家。于是,他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克,看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币,但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果,他一枚金币也没有得到。其实,乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币,他只要随便喝掉一碗美味的粥,都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄(zh)止常
15、常会使我们失去唾(tu)手可得的成功。1.联系上下文理解下列词语。(4分)梦寐以求: 唾手可得:
16、 2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了,比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。(2分)3.杰克为什
17、么一枚金币也没有得到,请选择正确的原因( )。(2分)A.乔治太狡猾了。 B.四碗粥杰克都没有喝光。C.杰克不知道哪个碗里有金币。D.杰克做事半途而废,失去了机会。 4.这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分)
18、 八、习作。(30分)题目:我爱 要求:1.先把题目补充完整,横线上可写一种植物或动物的名称。2.要注意把内容写具体,把句子写通顺,书写时字迹工整。注意表达真情实感。3.字数300字左右。小学语文三年级上册期中自主调研卷答案 一、酌情扣分。二、看拼音,写词语。舞蹈 偶尔 智慧 谦虚 &nb
19、sp; 欧洲姿势 修建 懦弱 欣赏 辨认三、用横线画出下列加点字的正确读音。情不自禁(jn ) 作坊 (zu) 挣脱 (zhn ) 撒腿就跑(s ) 电线杆(n ) 莲蓬 ( pen ) 四、判断题。 五、按要求写句子。1孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。(改为被字句)2我们遇到困难,不能退缩。 (改为陈述句)3指南针是中国古代的四
20、大发明之一。(用修改符号在原处修改病句)六、按课文内容填空。1沙暖睡鸳鸯 2.春江水暖鸭先知3.上有黄鹂深树鸣 4.日出江花红胜火5.添得黄鹂四五声 6.总把新桃换旧符7.牧童遥指杏花村 8.琴棋书画 望闻问切 9.独在异乡为异客 登高 插茱萸(或赏菊)10.轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的11.只有通过
21、自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。 掩耳盗铃自相矛盾等七、阅读理解。(一)花钟1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。3.短 昙花一现(二)碗中的金币1.梦寐以求:文中指睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。 唾手可得:文中指非常容易得到。2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分;忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半。 3. D4. 浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
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