1、 学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 要 &nb
2、sp; 答 卷装订线线小学语文三年级下册期中自主调研卷考试时间：90分钟 2022年5月 等第 一、卷面整洁，书写工整。（5分）二、看拼音，写词语。（10分）w do &nb
3、sp; u r zh hu qin x u zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )z
4、 sh xi jin nu ru xn shn bin rn( ) ( ) ( ) ( ) (
5、;)三、用横线画出下列加点字的正确读音。（6分）情不自禁（jn jn） 作坊（zu zu） 挣脱（zhn zhn） 撒腿就跑（s s） 电线杆（n n） 莲蓬 (pn pen) 四、判断题。（6分） 1“破裂、骄傲、没精打彩”这组词字形完全正确。 （ ）2闲散（sn）、纤细（xin）、前爪（zhu）中的注音都正确。（ &n
6、bsp;） 3“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。”这句话是比喻句。 （ ） 4清明上河图是南宋画家张择端画的，距今已有八九百年的历史了。 （ ）5东汉时代，蔡伦吸收了人们长期积累的经验，发明了造纸术。（ ）
7、 6鹿角和鹿腿是伊索寓言中的一个故事。 （ ）五、按要求写句子。（6分）1熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改为被字句）_2我们遇到困难，怎么能退缩呢？ (改为陈述句)_3指南针是中国古代的四大发明。(用修改符号在原处修改病句)六、按课文内容填空。（18分）1泥融飞燕子， &nbs
8、p;。2竹外桃花三两枝， 。3独怜幽草涧边生， 。4 ,春来江水绿如蓝。 5绿阴不减来时路, &nb
9、sp; 。 6千门万户曈曈日, 。 7.借问酒家何处有? 。8.雅人四好：
10、 ，中医四诊： 。9.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会用 、 来庆祝这个节日。 10.一身乌黑的羽毛，一对 &nbs
11、p; 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。11.我从守株待兔这则寓言故事中明白的道理是：_ 。课外，我还阅读了_等中国古代寓言故事。七、阅读理解。（19分）（一）花 钟（节选）（9分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留
12、心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现 1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）昏迷（ ） 蜷缩（
13、 ）2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（2分）3.给画横线的句子加上标点。（3分）4.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2分） （二）碗中的金币（10分）乔治是一个喜欢开玩笑的庄园主。圣诞节前夕，他觉得应该奖励兢兢（jn jn）业
14、业的管家。于是，他拍着管家杰克的肩膀说：“这里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放了两枚金币，但你需要把碗中的粥全部喝光才能得到金币。亲爱的杰克，看看你的运气怎么样了。”杰克非常渴望得到金币，但是他不确定究竟哪个碗里放有金币。他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。这时候，杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。结果，他一枚金币也没有得到。其实，乔治在每碗粥的碗底都放了两枚金币，他只要随便喝掉一碗美味的粥，都会得到梦寐以求的金币。浅尝辄（zh）止常
15、常会使我们失去唾（tu）手可得的成功。1.联系上下文理解下列词语。（4分）梦寐以求： 唾手可得：
16、 2.“浅尝辄止”指的是略微尝试一下就停止了，比喻做事不进行深入研究。请用波浪线画出杰克“浅尝辄止”的表现。（2分）3.杰克为什
17、么一枚金币也没有得到，请选择正确的原因（ ）。（2分）A.乔治太狡猾了。 B.四碗粥杰克都没有喝光。C.杰克不知道哪个碗里有金币。D.杰克做事半途而废，失去了机会。 4.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）
18、 八、习作。（30分）题目：我爱 要求：1.先把题目补充完整，横线上可写一种植物或动物的名称。2.要注意把内容写具体，把句子写通顺，书写时字迹工整。注意表达真情实感。3.字数300字左右。小学语文三年级上册期中自主调研卷答案 一、酌情扣分。二、看拼音，写词语。舞蹈 偶尔 智慧 谦虚 &nb
19、sp; 欧洲姿势 修建 懦弱 欣赏 辨认三、用横线画出下列加点字的正确读音。情不自禁（jn ） 作坊 （zu） 挣脱 （zhn ） 撒腿就跑（s ） 电线杆（n ） 莲蓬 ( pen ) 四、判断题。 五、按要求写句子。1孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。（改为被字句）2我们遇到困难，不能退缩。 (改为陈述句)3指南针是中国古代的四
20、大发明之一。(用修改符号在原处修改病句)六、按课文内容填空。1沙暖睡鸳鸯 2.春江水暖鸭先知3.上有黄鹂深树鸣 4.日出江花红胜火5.添得黄鹂四五声 6.总把新桃换旧符7.牧童遥指杏花村 8.琴棋书画 望闻问切 9.独在异乡为异客 登高 插茱萸（或赏菊）10.轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的11.只有通过
21、自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 掩耳盗铃自相矛盾等七、阅读理解。（一）花钟1.苏醒 舒展 2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。3.短 昙花一现（二）碗中的金币1.梦寐以求：文中指睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 唾手可得：文中指非常容易得到。2.他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分；忽然觉得金币应该在第二个碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥；但是心里还是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分；最后又改变了主意，第四碗粥又被他艰难地喝了一半。 3. D4. 浅尝辄止常常会使我们失去唾手可得的成功。
