1、我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:
2、“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,好习惯成就人的一生,它是我们言行的导师,是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生,其主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。主要任务是学习,养成学习好习惯是必须的。播种行为,收获习惯;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生!播种性格,收获人生!养成刷牙习惯后,就不需要别人提醒了。习惯的巨大作用,养成好习惯的必要性。课前我们应该怎么做?课前我们应该怎么做?(1 1)课前要预习,先熟悉新课要学习
3、的内容,通过预习)课前要预习,先熟悉新课要学习的内容,通过预习 找出不懂的东西,学会带着问题学习;找出不懂的东西,学会带着问题学习;(2 2)课前准备好学习用品,静静地等着老师上课。)课前准备好学习用品,静静地等着老师上课。课堂上我们应该怎么做?课堂上我们应该怎么做?(1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;回 答答问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。问题要起立,声音响亮;要发言,先举手。(2)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到)上课座姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一三个一”。(3)作业要字体端正
4、、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。)作业要字体端正、规范,书写格式正确,纸面清洁,不边做边玩。课后我们应该怎么做?课后我们应该怎么做?(1)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。)先复习课堂上所学的知识,然后再做作业。(2)按时、独立、认真地完成作业。)按时、独立、认真地完成作业。考试时我们应该怎么做?考试时我们应该怎么做?仔细审题,认真答卷;仔细审题,认真答卷;自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。自己做,不看书,不交头接耳,不东张西望。铃响进教室,安静等老师。学具提前备,摆放要整齐。倾听要仔细,中间不插嘴。发言声音响,言行有礼仪。好书要多读,积累好词句。主动搜信息,知识方深会。
5、书写姿势对,牢记三个一。爱护纸和笔,勤俭不忘记。学习知努力,课前有预习。勤学不偷懒,作业日日毕。知识要牢记,课后勤复习。动脑又动手,主动解问题,合作要积极,探究有兴趣。独立去思考,不与别人随。书本要整洁,切记乱涂写。书包文具齐,摆放有规律。养成好习惯,终生来受益。学习有长进,健康有活力。学习习惯歌学习习惯歌 小快板:小快板:学习常规学习常规我是一名小学生,学习常规记在心。铃声一响进课堂,安静等候老师来。起立站直不乱动;坐姿端正来听讲。课上不做其他事;专心学习动脑想。发言不忘先举手,回答问题要大方。遵守纪律秩序好,学习进步都向上!都向上!让我们共同努力,共同奋斗,期末考试创造奇迹让我们共同努力,
6、共同奋斗,期末考试创造奇迹 凿壁借光凿壁借光西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在
7、床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。囊(囊(nng)萤映雪)萤映雪 晋朝时候,有一个人名叫孙康,非常好学。他家里很穷买不起灯油,夜晚不能读书,他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里,他常常不顾天寒地冻,在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人,名叫车胤(yn),也和孙康一样,没有钱买灯油。夏天夜晚,他就捉了许多萤火虫,盛在纱袋里,用萤光照亮
8、,夜以继日地学习。囊(囊(nng)萤映雪)萤映雪悬梁刺股悬梁刺股 汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免犯困,他用绳子的一头晚上学到深夜,为了避免犯困,他用绳子的一头拴住头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫拴住头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用
9、孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺悬梁刺股股”来表示刻苦学习的精神。来表示刻苦学习的精神。名人名言1如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。2书籍是横渡时间大海的航船。3一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。4学问二字,须要拆开看,学是学,问是问.5人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。名人名言 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多,奇迹就可以创造出来。(中国:鲁迅)学习好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是后悔莫及了。爱学习儿歌爱学习儿歌 爱学习爱学习 铃声响,进教室,铃声响,进教室,安安静静等老师,安安静静等老师,抬头挺胸坐得正,抬头挺胸坐得正,看黑板,脚放平。看黑板,脚放平。要发言,先举手,要发言,先举手,起立站直再开口。起立站直再开口。老师讲课认真听,老师讲课认真听,作业整齐又干净。作业整齐又干净。
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