1、我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：
2、“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，好习惯成就人的一生，它是我们言行的导师，是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其是描绘人生蓝图的五彩笔。作为一名学生，其主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。主要任务是学习，养成学习好习惯是必须的。播种行为，收获习惯；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生！播种性格，收获人生！养成刷牙习惯后，就不需要别人提醒了。习惯的巨大作用，养成好习惯的必要性。课前我们应该怎么做？课前我们应该怎么做？（1 1）课前要预习，先熟悉新课要学习
3、的内容，通过预习）课前要预习，先熟悉新课要学习的内容，通过预习 找出不懂的东西，学会带着问题学习；找出不懂的东西，学会带着问题学习；（2 2）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。）课前准备好学习用品，静静地等着老师上课。课堂上我们应该怎么做？课堂上我们应该怎么做？（1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回 答答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。（2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一三个一”。（3）作业要字体端正
4、、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。课后我们应该怎么做？课后我们应该怎么做？（1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。（2）按时、独立、认真地完成作业。）按时、独立、认真地完成作业。考试时我们应该怎么做？考试时我们应该怎么做？仔细审题，认真答卷；仔细审题，认真答卷；自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。自己做，不看书，不交头接耳，不东张西望。铃响进教室，安静等老师。学具提前备，摆放要整齐。倾听要仔细，中间不插嘴。发言声音响，言行有礼仪。好书要多读，积累好词句。主动搜信息，知识方深会。
5、书写姿势对，牢记三个一。爱护纸和笔，勤俭不忘记。学习知努力，课前有预习。勤学不偷懒，作业日日毕。知识要牢记，课后勤复习。动脑又动手，主动解问题，合作要积极，探究有兴趣。独立去思考，不与别人随。书本要整洁，切记乱涂写。书包文具齐，摆放有规律。养成好习惯，终生来受益。学习有长进，健康有活力。学习习惯歌学习习惯歌 小快板：小快板：学习常规学习常规我是一名小学生，学习常规记在心。铃声一响进课堂，安静等候老师来。起立站直不乱动；坐姿端正来听讲。课上不做其他事；专心学习动脑想。发言不忘先举手，回答问题要大方。遵守纪律秩序好，学习进步都向上！都向上！让我们共同努力，共同奋斗，期末考试创造奇迹让我们共同努力，
6、共同奋斗，期末考试创造奇迹 凿壁借光凿壁借光西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在
7、床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。囊（囊（nng）萤映雪）萤映雪 晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。当时还有一个人，名叫车胤（yn），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮
8、，夜以继日地学习。囊（囊（nng）萤映雪）萤映雪悬梁刺股悬梁刺股 汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免犯困，他用绳子的一头晚上学到深夜，为了避免犯困，他用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫拴住头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用
9、孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺悬梁刺股股”来表示刻苦学习的精神。来表示刻苦学习的精神。名人名言1如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。2书籍是横渡时间大海的航船。3一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。4学问二字，须要拆开看，学是学，问是问.5人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。名人名言 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获。日积月累、从少到多，奇迹就可以创造出来。（中国：鲁迅）学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。爱学习儿歌爱学习儿歌 爱学习爱学习 铃声响，进教室，铃声响，进教室，安安静静等老师，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。看黑板，脚放平。要发言，先举手，要发言，先举手，起立站直再开口。起立站直再开口。老师讲课认真听，老师讲课认真听，作业整齐又干净。作业整齐又干净。
