1、二年级语文下册 第七单元测试（基础卷）姓名： 班别： 学号： 成绩： 一、给加点的字选择正确的读音打“”。（8分）草籽（z zi） 仿佛（f f） 商（shng sng）店 编织（zh zh） 终（zhng zng）于 匆（cng chng）忙抽（chu yu）丝 编（bin bin）织二、我是小小书法家。(6 分)w ln fn w h xin shu p n kui hn shn 三、 同音字组词。（8分）【y】（ ）巾 （ ）见 【ju】（ ）对 （ ）定【q】（ ）待 （ ）个 【wn】（ ）成 （ ）具四、形近字组词。（8分）织（ ）终（ ）完（ ）卖（ ）只（ ）咚（ ）玩（ ）买
2、（ ）五、根据课文内容把短语补充完整。(6 分)( )地散步 ( )地说( )的围巾 ( )的小草( )的目光 （ ）的翅膀 六、 仿写词语。（9分） 七、按要求完成下列句子练习。（10分）1.决定 一家 开 蜘蛛 商店 （连词成句，注意加上标点）_2.大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。（用加点词语写句子）_3.青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（用加点词语写句子）_4.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（把句子补充完整）小弟弟还太小，既_，也_，更_。八、写出下面多音字并组词。（8分）（ ）（ ） （ ）（ ）似 撒（ ）（ ） （ ）（ ）九、教材回顾。(1
3、3 分)1大象有一对大耳朵，像_似的耷拉着，小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵，最后，大象说：“_。”从这个故事中，我懂得了一个道理：_。2蜘蛛开店了！谁来买商品了？连一连。口罩 围巾 袜子蜈蚣 河马 长颈鹿3见善则迁，_。人谁无过？_，善莫大焉。_，闻善则拜。十、课外阅读。（9 分）乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子，猴子告诉它：“村子里有井。”猴子走后，乌鸦找到了那口井，可是井很深，水很少。它把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝
4、井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. 辨字组词。（3 分）乌（ ）渴（ ）颗（ ）鸟（ ）喝（ ）棵（ ）2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是 。（2 分）3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是 。（2 分）4.这个故事告诉我们( )（2 分）A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B.猴子乐于助人。C.遇事要动脑筋想办法，具体的事情具体对待，不能生搬硬套十、看图写话。（15分）一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!【参考答案】一、 草籽（z）仿佛（f）商（shng）店编织（zh）终（
5、zhng）于匆（cng）忙抽（chu）丝编（bin）织二、无论房屋互相手帕赶快浑身三、浴 遇 绝 决 期 七 完 玩四、织（织毛衣）只（只要）终（终于）咚（叮咚）完（完全）玩（玩耍）卖（买卖）买（买家）五、慢慢自言自语长长绿茵茵新奇 轻盈六、示例：亮晶晶 金灿灿 轰隆隆 尽心尽力 不见不散 自由自在 小心翼翼 白发苍苍 议论纷纷七、1.蜘蛛决定开一家商店。2.示例：只要我们万众一心,就没有克服不了的困难。3.示例：要是明天不下雨，我们就去爬山。4.示例：不会说话 不会走路 不会跑八、sh（似的）s（撒种）s（似乎） s（撒手）九、1.扇子 人家是人家，我是我 别人说的不一定就是最好的，只有适合自己的才是最好的2口罩（河马） 围巾（长颈鹿） 袜子（蜈蚣 ）3有过则改 过而能改 闻过则喜十、1.乌鸦；口渴；一颗；小鸟；喝水；一棵2.把石子衔到井里 3.井太深了 4.C十一、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。
