1、二年级语文下册 第七单元测试(基础卷)姓名: 班别: 学号: 成绩: 一、给加点的字选择正确的读音打“”。(8分)草籽(z zi) 仿佛(f f) 商(shng sng)店 编织(zh zh) 终(zhng zng)于 匆(cng chng)忙抽(chu yu)丝 编(bin bin)织二、我是小小书法家。(6 分)w ln fn w h xin shu p n kui hn shn 三、 同音字组词。(8分)【y】( )巾 ( )见 【ju】( )对 ( )定【q】( )待 ( )个 【wn】( )成 ( )具四、形近字组词。(8分)织( )终( )完( )卖( )只( )咚( )玩( )买
2、( )五、根据课文内容把短语补充完整。(6 分)( )地散步 ( )地说( )的围巾 ( )的小草( )的目光 ( )的翅膀 六、 仿写词语。(9分) 七、按要求完成下列句子练习。(10分)1.决定 一家 开 蜘蛛 商店 (连词成句,注意加上标点)_2.大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。(用加点词语写句子)_3.青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。(用加点词语写句子)_4.这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。(把句子补充完整)小弟弟还太小,既_,也_,更_。八、写出下面多音字并组词。(8分)( )( ) ( )( )似 撒( )( ) ( )( )九、教材回顾。(1
3、3 分)1大象有一对大耳朵,像_似的耷拉着,小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠都说他的耳朵,最后,大象说:“_。”从这个故事中,我懂得了一个道理:_。2蜘蛛开店了!谁来买商品了?连一连。口罩 围巾 袜子蜈蚣 河马 长颈鹿3见善则迁,_。人谁无过?_,善莫大焉。_,闻善则拜。十、课外阅读。(9 分)乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,就飞出树林找水喝。它在村口遇到了猴子,猴子告诉它:“村子里有井。”猴子走后,乌鸦找到了那口井,可是井很深,水很少。它把小石子一颗一颗衔(xin)到井里,可是衔了很久,还不见水升上来。这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝
4、井里的水就不行了。”说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1. 辨字组词。(3 分)乌( )渴( )颗( )鸟( )喝( )棵( )2.猴子“看见乌鸦用这种办法喝水”中的“这种办法”指的是 。(2 分)3.乌鸦用原来的办法喝不到水的原因是 。(2 分)4.这个故事告诉我们( )(2 分)A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的。B.猴子乐于助人。C.遇事要动脑筋想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套十、看图写话。(15分)一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧!【参考答案】一、 草籽(z)仿佛(f)商(shng)店编织(zh)终(
5、zhng)于匆(cng)忙抽(chu)丝编(bin)织二、无论房屋互相手帕赶快浑身三、浴 遇 绝 决 期 七 完 玩四、织(织毛衣)只(只要)终(终于)咚(叮咚)完(完全)玩(玩耍)卖(买卖)买(买家)五、慢慢自言自语长长绿茵茵新奇 轻盈六、示例:亮晶晶 金灿灿 轰隆隆 尽心尽力 不见不散 自由自在 小心翼翼 白发苍苍 议论纷纷七、1.蜘蛛决定开一家商店。2.示例:只要我们万众一心,就没有克服不了的困难。3.示例:要是明天不下雨,我们就去爬山。4.示例:不会说话 不会走路 不会跑八、sh(似的)s(撒种)s(似乎) s(撒手)九、1.扇子 人家是人家,我是我 别人说的不一定就是最好的,只有适合自己的才是最好的2口罩(河马) 围巾(长颈鹿) 袜子(蜈蚣 )3有过则改 过而能改 闻过则喜十、1.乌鸦;口渴;一颗;小鸟;喝水;一棵2.把石子衔到井里 3.井太深了 4.C十一、提示:仔细观察图画,图画中的动物有梅花鹿,狐狸,小兔子,乌龟和蜗牛,注意看清楚小动物在图中的位置,跑得最快的是梅花鹿。