1、部编版中考道德与法治一轮复习七年级上册第一单元 成长的节拍 复习学案+试卷【知识结构】【考点导航】(重要考点)1. 中学时代对我们的成长有什么意义?中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2. 少年的梦想有什么特点?是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。3. 为什么少年要有梦想?(梦想的作用)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望,才能不断地进步和发展。4. 怎样才能实现梦想?(实现梦想的途径)不应止于心动
2、,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志、坚持、方法。5. 如何正确认识学习?学习是我们中学阶段的重要任务。学习不局限在学校,可从一切经历中学习。学习需要自觉主动的态度。学习伴随着我们的成长,学习没有终点。6. 为什么要学习?(意义)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。7. 如何学会学习?发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。8. 为什么要正确认识自己?(意义)可以促进自我发展。可以促进与他人的交往。9. 认识自己的内容:生理。心理。社会。10. 认识自己的途径
3、?自我评价。他人评价。11. 如何做更好的自己?要扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。【中考导航】1. (北京.2022年)认识自己很重要。下图启示我们( )他人评价是认识自己的一面镜子 公开自己的秘密才能被别人接纳我们需要不断地探索和发现自己 扩大盲目区有利于全面认识自己A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。:正确认识自己可以促进自我发展,可以促进与他人的交往。分析图中,他人评价是认识自己的一面镜子,我们需要不断地探索和发现自己,故正确;:认识自己不需要公开自己的秘密,故排除;:扩大盲目区不利于全面认识自己,故排除;故本题选A。2. (天津.2022
4、年)努力,是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 ( )A 功崇惟志,业广惟勤 B尺有所短,寸有所长 C知人者智,自知者明 D己所不欲,勿施于人【答案】A3. (吉林.2022年)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。孔子这句话。成为后世修身的座右铭。这启示我们要( )A. 学会欣赏,悦纳自己 B. 磨防意志,学会自控C. 学习榜样,自我反思 D. 积少成多,积善成德【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。C:看“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,意思是见有德行或才干的人就要想着向他学习,看见没有德行的人,自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震
5、撼,驱使自己努力赶上,故C说法正确;ABD:这与题文的主旨内容不符,故排除;故本题选C。4. 他人评价是我们认识自己的一面镜子,但不同的人对我们的评价各不相同。为此,我们应该( )A. 拒绝他人否定评价B. 接受他人全部评价C. 完全忽视他人评价D. 理性对待他人评价【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。D:我们可以通过多种途径正确认识自己,他人评价是我们认识自己的一面镜子,我们要正确对待他人的评价,理性对待他人评价,故D正确;A:不能完全拒绝他人否定评价,故排除A;B:接受他人合理的评价,故排除B;C:不能完全忽视他人评价,故排除C;故本题选D。5. 航天员王亚平说,梦想就像宇
6、宙中的星辰看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( )A. 有了梦想定能取得事业的成功B. 梦想终究是可望不可即的C. 努力是梦想与现实之间的桥梁D. 梦想一旦确定就不能改变【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。C:梦想是激发我们前进的动力。题干中,“只要你努力,总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁,故C正确;A:定能,说法绝对,故排除A;B:梦想通过努力是可以实现的,故排除B;D:梦想是能改变的,故排除D;故本题选C。【达标检测】一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)1.中学阶段是人生发展的一个新阶
7、段,把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有( )中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能我们要珍惜这个新起点,体验初中生活的快乐升入初中,我已经是个大人了,一切都要自己做主我们要从点滴做起,付出努力,为以后的人生奠基A. B. C. D. 2.七年级学生小明在日记本上写道:“进入中学了,我要改掉以前的一些坏毛病,相信自己一定会塑造完美的自我形象。”小明要塑造的完美形象应包括( )越来越坚强,会合作,能包容越来越有活力,能坚持,有韧劲越来越上进,敢于表达,超越自我对于同学给自己提出的建议,能全盘接受A. B.
8、C. D.3.习近平总书记强调,共青团组织要为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。这是因为( )只要心中有远大的梦想,就能成功梦想能不断激发生命的热情和勇气不懈地追梦、圆梦才能改变生活、改变自己编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题A. B. C. D.4.中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”的是( )A.全面实现小康社会 B.国家富强,人民幸福C.不忘初心,牢记使命 D.实现中华民族伟大复兴5.有人说学习如一杯咖啡,品一口有苦涩,但细细品味,涩中帮甜。这说明( )A.学习中没有乐趣 B.学习中有苦更有乐C.学习中苦大于乐 D.再苦我们也要学
9、习6.习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信申指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,他希望孩子们养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长。以下最能体现材料主题的是( )A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部7.“我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人? 我对他人,对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题,正确认识自己的意义是( )促进自我发展 让我们人生完美无缺促进与他人的交往 从生理心理方面认识自己A. B. C. D.8.右侧漫画的寓意是( )A.我们可以从身体特征来认识自己B.他人评价是认识自己的一面镜子C
10、.我们要学会欣赏自己的独特之处D.做更好的自己需要不断激发潜能9.认识自己是人生一大智慧。下列属于从社会方面来认识自己的是( )A.我是一个身体健康的小伙子 B.我是一名性格开朗、意志坚强的同学C.我擅长体育运动,特别是足球 D.在防疫志愿服务活动中,我是一名志愿者10.“金无足赤,人无完人”“天生我材必有用”,对这两句话认识正确的是( )A.每个人都是不完美的,要学会接纳和欣赏自已B.接纳自己,只需要欣赏自己的独特之处C.接纳自己,只需要接纳自己的优点D.接纳自己,只需要乐观的心态11.在下述情景中,作为好友的小杨应( )小杨:你今天一直眉头紧锁,下课发呆,问你也不告诉我发生了什么事,我很担
11、心。小红:你不要再问了,我不想说。A.持续行动,继续追问 B.尊重对方,给予空间C.保持冷静,结束友谊 D.不辨是非,指责埋怨12.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下面同学的表现是正确地通过他人认识自己的有()小丽看到小茜穿着漂亮的衣服,而自己衣服旧了,心里很难过王亮看到同学热心助人,很受感动,决定向他学习张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当张豪认真听取老师的评价,改进学习方法A. B. C. D.13.下列态度中,能体现“用发展的眼光看待自己”这一要求的是()A.经常反省,我一定会进步的 B.自知者明,要全面认识自己C.人无完人,有点缺点没
12、关系 D.相信自己,我才是最优秀的二、非选择题(共34分)14.“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来,除了高强度的训练,晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她同辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。她曾说:“梦想就像宇宙中的星辰一一看似遥不可及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。”(1)划线部分启示我们做更好的自己应做到哪一点? (1 分)(2) 材料启示我们梦想与现实之间的桥梁是什么? (1分)(3) 王业平用勤奋学习圆梦太空。学习具有怎样的意义? (写出一点即可)(2分)15. 进入初中后,小玲每次考试成绩都不好。为此她虽然付出了很多努力,但成绩仍然不是很理想,她常常闷闷不乐。朋友
13、前来相劝,她说:“学习只有苦,我又处处不如人,对此我无能为力,根本就高兴不起来。”(1)请你结合所学知识,告诉小玲努力需要怎样做。(2分)(2) 小玲应该学会接纳自己,接纳自己的全部包括哪些内容? (2分)(3) 小玲只看到了学习中的苦,她何时才能体味到学习的快乐? (2分)(4) 上述材料启示我们学会学习应该怎样做? (写出两点即可)(2分)16. 下面是小美的成长记录档案中本学期的综合素质评价表:评价内容教师评价家长评价自我评价主动学习,敢于挑战疑难问题不盲从别人,有独到的见解开朗热情,广交朋友说明:优秀为四颗星,良好为三颗星,一般为两颗星,通过努力有进步奖励一颗星(1)小美是通过哪些途径
14、认识自己的? (2分)我们应该如何对待教师和家长的评价?(2分)(2)评价内容一说明学习需要怎样的态度? (2分)(3)建立友谊需要怎样做? (2分)(4)请你告诉小美,在交友时与什么样的人交友是有益的。(2分)17.开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上不努力,得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员,请参与进来,共同体验这次“享受学习”之旅。(1)我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣传标语。(2分) (2)我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)(2分) (
15、3)我来建议:班会中,围绕如何学会学习,同学们畅所欲言,请你说说你的建议。(2分)18.初中生活过得真快,一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这样一些评价: 阅读上述材料,回答问题。(1)结合材料,说明报告单中有哪几种认识自我的(2分) (2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?(2分) (3)小伟要怎样正确对待老师的评价?(2分)参考答案一、1 .B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A二、14. (1)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能(2)努力。(3)学习,不仅让我们能够生存,而
16、且让我们能够拥有更充实的生活;学习,打开了 生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我 们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。15. (1)努力,需要立志;努力,需要坚持;努力也有方法;等等。(2)既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去,(3)对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,(4)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣;学会学习,需要掌握科
17、学的学习方 法;学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式;等等。16. (1)自我评价和他人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。(2)自觉、主动的态度。(3)建立友谊,需要开放自己;建立友谊,需要持续的行动;等等。(4)正直、诚信和见识广的人17.第(1)问,设计标语要围绕班会的主题来进行,且观点要正确。第(2)问,可以结合自身体会最好从“苦”与“乐”两方面来叙述。第(3)问,围绕享受学习组织答案即可,答案具有一定的开放性。答案:(1)例如:体验学习甘苦,享受学习快乐;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟等。(
18、2) 例如:当通过自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐的;当面对难题苦苦思索而毫无头绪时,我感觉学习是痛苦的等。(3) 例如:体验学习中的快乐,发现并保持对学习的兴趣;制订学习计划,科学安排时间;提高学习效率;善于运用不同学习方式达成目标等。18.【解析】本题考查学生对认识自我的意义和途径的正确理解。第(1)问,结合材料中“写给自己”“老师寄语”等关键信息分析可知正确答案。第(2)问,分析问题的设问可知,直接回答正确认识自己的意义即可。第(3)问,结合老师的寄语和所学知识,从正确对待他人的评价角度旧答即可。答案:(1)报告单中,小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。(2) 正确认识自己,可以促进自身发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。恰当的自我评价能帮助他接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲不自卑;能帮助他凋节和控制自己的行为。小伟要重视老师的评价,用心聆听,虚心接受。第 11 页 共 11 页
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