1、部编版中考道德与法治一轮复习七年级上册第一单元 成长的节拍 复习学案+试卷【知识结构】【考点导航】（重要考点）1. 中学时代对我们的成长有什么意义？中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2. 少年的梦想有什么特点？是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。与个人的人生目标紧密相连。与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。3. 为什么少年要有梦想？（梦想的作用）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。4. 怎样才能实现梦想？（实现梦想的途径）不应止于心动
2、，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志、坚持、方法。5. 如何正确认识学习？学习是我们中学阶段的重要任务。学习不局限在学校，可从一切经历中学习。学习需要自觉主动的态度。学习伴随着我们的成长，学习没有终点。6. 为什么要学习？（意义）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。7. 如何学会学习？发现并保持对学习的兴趣。掌握科学的学习方法。善于运用不同的学习方式。8. 为什么要正确认识自己？（意义）可以促进自我发展。可以促进与他人的交往。9. 认识自己的内容：生理。心理。社会。10. 认识自己的途径
3、？自我评价。他人评价。11. 如何做更好的自己？要扬长避短。主动改正缺点。不断激发自己的潜能。【中考导航】1. （北京.2022年）认识自己很重要。下图启示我们（ ）他人评价是认识自己的一面镜子 公开自己的秘密才能被别人接纳我们需要不断地探索和发现自己 扩大盲目区有利于全面认识自己A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己。：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。分析图中，他人评价是认识自己的一面镜子，我们需要不断地探索和发现自己，故正确；：认识自己不需要公开自己的秘密，故排除；：扩大盲目区不利于全面认识自己，故排除；故本题选A。2. （天津.2022
4、年）努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有 （ ）A 功崇惟志，业广惟勤 B尺有所短，寸有所长 C知人者智，自知者明 D己所不欲，勿施于人【答案】A3. （吉林.2022年）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。孔子这句话。成为后世修身的座右铭。这启示我们要（ ）A. 学会欣赏，悦纳自己 B. 磨防意志，学会自控C. 学习榜样，自我反思 D. 积少成多，积善成德【答案】C【解析】【详解】本题考查止于至善的要求。C：看“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意思是见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。“见贤思齐”是说好的榜样对自己的震
5、撼，驱使自己努力赶上，故C说法正确；ABD：这与题文的主旨内容不符，故排除；故本题选C。4. 他人评价是我们认识自己的一面镜子，但不同的人对我们的评价各不相同。为此，我们应该（ ）A. 拒绝他人否定评价B. 接受他人全部评价C. 完全忽视他人评价D. 理性对待他人评价【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。D：我们可以通过多种途径正确认识自己，他人评价是我们认识自己的一面镜子，我们要正确对待他人的评价，理性对待他人评价，故D正确；A：不能完全拒绝他人否定评价，故排除A；B：接受他人合理的评价，故排除B；C：不能完全忽视他人评价，故排除C；故本题选D。5. 航天员王亚平说，梦想就像宇
6、宙中的星辰看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。这告诉我们（ ）A. 有了梦想定能取得事业的成功B. 梦想终究是可望不可即的C. 努力是梦想与现实之间的桥梁D. 梦想一旦确定就不能改变【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的相关知识。C：梦想是激发我们前进的动力。题干中，“只要你努力，总有一天你能触摸到它。”说明努力是梦想与现实之间的桥梁，故C正确；A：定能，说法绝对，故排除A；B：梦想通过努力是可以实现的，故排除B；D：梦想是能改变的，故排除D；故本题选C。【达标检测】一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分)1.中学阶段是人生发展的一个新阶
7、段，把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能我们要珍惜这个新起点，体验初中生活的快乐升入初中，我已经是个大人了，一切都要自己做主我们要从点滴做起，付出努力，为以后的人生奠基A. B. C. D. 2.七年级学生小明在日记本上写道:“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己一定会塑造完美的自我形象。”小明要塑造的完美形象应包括（ ）越来越坚强，会合作，能包容越来越有活力，能坚持，有韧劲越来越上进，敢于表达，超越自我对于同学给自己提出的建议，能全盘接受A. B.
8、C. D.3.习近平总书记强调，共青团组织要为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。这是因为（ ）只要心中有远大的梦想，就能成功梦想能不断激发生命的热情和勇气不懈地追梦、圆梦才能改变生活、改变自己编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题A. B. C. D.4.中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”的是（ ）A.全面实现小康社会 B.国家富强，人民幸福C.不忘初心，牢记使命 D.实现中华民族伟大复兴5.有人说学习如一杯咖啡，品一口有苦涩，但细细品味，涩中帮甜。这说明（ ）A.学习中没有乐趣 B.学习中有苦更有乐C.学习中苦大于乐 D.再苦我们也要学
9、习6.习近平总书记在给首届全民阅读大会的贺信申指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，他希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。以下最能体现材料主题的是（ ）A.学习伴成长 B.阅读是学习的唯一方式C.少年有梦想 D.阅读是学生生活的全部7.“我是一个怎样的人?我将成为一个怎样的人? 我对他人，对社会有什么意义?”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，正确认识自己的意义是( )促进自我发展 让我们人生完美无缺促进与他人的交往 从生理心理方面认识自己A. B. C. D.8.右侧漫画的寓意是( )A.我们可以从身体特征来认识自己B.他人评价是认识自己的一面镜子C
10、.我们要学会欣赏自己的独特之处D.做更好的自己需要不断激发潜能9.认识自己是人生一大智慧。下列属于从社会方面来认识自己的是( )A.我是一个身体健康的小伙子 B.我是一名性格开朗、意志坚强的同学C.我擅长体育运动，特别是足球 D.在防疫志愿服务活动中，我是一名志愿者10.“金无足赤，人无完人”“天生我材必有用”，对这两句话认识正确的是( )A.每个人都是不完美的，要学会接纳和欣赏自已B.接纳自己，只需要欣赏自己的独特之处C.接纳自己，只需要接纳自己的优点D.接纳自己，只需要乐观的心态11.在下述情景中，作为好友的小杨应( )小杨：你今天一直眉头紧锁，下课发呆，问你也不告诉我发生了什么事，我很担
11、心。小红：你不要再问了，我不想说。A.持续行动，继续追问 B.尊重对方，给予空间C.保持冷静，结束友谊 D.不辨是非，指责埋怨12.“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”有时我们要通过他人来认识自己。下面同学的表现是正确地通过他人认识自己的有()小丽看到小茜穿着漂亮的衣服,而自己衣服旧了,心里很难过王亮看到同学热心助人,很受感动,决定向他学习张鹏非常在意他人的评价,当有人批评他时,他感到羞愧难当张豪认真听取老师的评价,改进学习方法A. B. C. D.13.下列态度中,能体现“用发展的眼光看待自己”这一要求的是()A.经常反省,我一定会进步的 B.自知者明,要全面认识自己C.人无完人,有点缺点没
12、关系 D.相信自己,我才是最优秀的二、非选择题(共34分)14.“摘星星的妈妈”王亚平自入选航空员大队以来，除了高强度的训练，晚上还要学习空气动力学等30多门功课。她同辛勤的汗水和超越常人的毅力圆梦太空。她曾说:“梦想就像宇宙中的星辰一一看似遥不可及，但只要你努力，总有一天你能触摸到它。”(1)划线部分启示我们做更好的自己应做到哪一点? (1 分)(2) 材料启示我们梦想与现实之间的桥梁是什么? (1分)(3) 王业平用勤奋学习圆梦太空。学习具有怎样的意义? (写出一点即可)(2分)15. 进入初中后，小玲每次考试成绩都不好。为此她虽然付出了很多努力，但成绩仍然不是很理想，她常常闷闷不乐。朋友
13、前来相劝，她说:“学习只有苦，我又处处不如人，对此我无能为力，根本就高兴不起来。”(1)请你结合所学知识，告诉小玲努力需要怎样做。(2分)(2) 小玲应该学会接纳自己，接纳自己的全部包括哪些内容? (2分)(3) 小玲只看到了学习中的苦，她何时才能体味到学习的快乐? (2分)(4) 上述材料启示我们学会学习应该怎样做? (写出两点即可)(2分)16. 下面是小美的成长记录档案中本学期的综合素质评价表:评价内容教师评价家长评价自我评价主动学习，敢于挑战疑难问题不盲从别人，有独到的见解开朗热情，广交朋友说明:优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，通过努力有进步奖励一颗星(1)小美是通过哪些途径
14、认识自己的? (2分)我们应该如何对待教师和家长的评价?(2分)(2)评价内容一说明学习需要怎样的态度? (2分)(3)建立友谊需要怎样做? (2分)(4)请你告诉小美，在交友时与什么样的人交友是有益的。(2分)17.开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“学会享受学习”为主题的班会。假如你是班里的一员，请参与进来，共同体验这次“享受学习”之旅。(1)我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。（2分） (2)我来体验：学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条)（2分） (
15、3)我来建议：班会中，围绕如何学会学习，同学们畅所欲言，请你说说你的建议。（2分）18.初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价： 阅读上述材料，回答问题。(1)结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的（2分） (2)你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响?（2分） (3)小伟要怎样正确对待老师的评价?（2分）参考答案一、1 .B 2.A 3.C 4.D 5.B 6.A 7.B 8.B 9.D 10.A 11.B 12.D 13.A二、14. (1)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能(2)努力。(3)学习，不仅让我们能够生存，而
16、且让我们能够拥有更充实的生活；学习，打开了 生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我 们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。15. (1)努力，需要立志；努力，需要坚持；努力也有方法；等等。(2)既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去，(3)对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，(4)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科
17、学的学习方 法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式；等等。16. (1)自我评价和他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。(2)自觉、主动的态度。(3)建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动；等等。(4)正直、诚信和见识广的人17.第(1)问，设计标语要围绕班会的主题来进行，且观点要正确。第(2)问，可以结合自身体会最好从“苦”与“乐”两方面来叙述。第(3)问，围绕享受学习组织答案即可，答案具有一定的开放性。答案：(1)例如：体验学习甘苦，享受学习快乐；书山有路苦为径，学海无涯乐作舟等。(
18、2) 例如：当通过自己的努力使学习成绩提高时，我觉得学习是快乐的；当面对难题苦苦思索而毫无头绪时，我感觉学习是痛苦的等。(3) 例如：体验学习中的快乐，发现并保持对学习的兴趣；制订学习计划，科学安排时间；提高学习效率；善于运用不同学习方式达成目标等。18.【解析】本题考查学生对认识自我的意义和途径的正确理解。第(1)问，结合材料中“写给自己”“老师寄语”等关键信息分析可知正确答案。第(2)问，分析问题的设问可知，直接回答正确认识自己的意义即可。第(3)问，结合老师的寄语和所学知识，从正确对待他人的评价角度旧答即可。答案：(1)报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。(2) 正确认识自己，可以促进自身发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。恰当的自我评价能帮助他接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲不自卑；能帮助他凋节和控制自己的行为。小伟要重视老师的评价，用心聆听，虚心接受。第 11 页 共 11 页
