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中小学生命安全教育专题培训(预防溺水).pptx

1、 青少年如何防范溺水青少年如何防范溺水 中小学生命安全教育专题培训中小学生命安全教育专题培训 20202020年年5 5月月 溺水事件的四大特点溺水事件的四大特点 发生时间 发生地点 溺水对象 游泳技能 ! 暑期是溺水高发期 中小学生溺水多于高中生与幼儿 无成年人看管的小学生最多 “大江大河大武汉“,两江四岸, 大小湖泊人多既是武汉的城市优势 ,同时也大大增加了溺水事故的“ 场地”风险。 稍微会游泳的人比不会 游泳的更容易溺水 一、哪些情况容易导致溺水?一、哪些情况容易导致溺水? 高估自己的水性,对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计, 进入水中便可导致溺水。 现在游泳进了课堂,家长也会给孩子报培

2、训班,外面不规范 的培训机构也多,都是打着包会的标语,其实孩子的游泳能 力都被严重高估) 即使是习水性的人,由于未做充分准备活动,下水后突然遭 受冷水的刺激,或者游泳的时间过长,如果出现四肢痉挛、 抽搐,导致失去自主能力而下沉。 安全意识淡薄,在非开放的水域游泳,四肢可能会被水底的 水草缠绕而导致下沉,或者陷入泥沙而失去控制能力。 二、如何预防溺水?二、如何预防溺水? 教育孩子做到”六不一会”: 不私自游泳; 不擅自与他人结伴游泳; 不在无家长或教师带领的情况下游泳; 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳; 不到危险、不熟悉的水域游泳; 不熟悉水性的青少年不擅自下水施救;切记不要盲目施救 学会

3、基本的自护、自救方法。 三、溺水如何自救?三、溺水如何自救? 一旦溺水,首先要保持镇静,然后寻求自救机会。 镇定放松才能自救: 屏住呼吸体放松 斜仰水面鼻露出 嘴深吸气鼻轻呼 身体稳定速求助 不放弃任何求生机会: 紧紧抓住漂浮物 救命二字大声呼 肢体抽筋要及时呼救并上岸: 小腿抽筋不要慌 扳脚压腿速呼救 疼痛缓解速上岸 三、溺水如何自救?三、溺水如何自救? 在游泳时发生痉挛的部分多为 肢体抽筋: 手指与脚趾痉挛的自我解除方法 小腿与前臂痉挛的自我解除方法 大腿与大臂痉挛的自我解除方法 胸背部抽筋: 初步自我解除方法后要迅速上岸进一步 拉伸解除。 四肢痉挛(抽筋)如何自救?四肢痉挛(抽筋)如何自

4、救? 四、溺水如何施救?四、溺水如何施救? 在加强预防的同时,作为老师、家长也要掌握相关的急救知识和技能。意外发生后 ,救人刻不容缓,以下6点要知道!首先要视情况呼叫寻求帮助与拨打120。 迅速救上岸:最好从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部 露出水面,然后将其拖上岸。 清除口鼻堵塞物:让溺水者头朝下,撬开其牙齿,用手指清除口腔和鼻腔内杂 物。 倒出呼吸道内积水:救人者半跪,顶住溺水者的腹部,让溺水者头朝下,拍背 。 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸, 同时做胸外心脏按压。 吸氧:现场有医疗条件,可对溺水者注射强心药物及吸氧。条件不足的,用手

5、或针刺溺水者的人中等穴位。 脱下外套:如果溺水者身上穿着外套,要尽早脱下,湿漉漉的外套会带走身体 热能,产生低温伤害。 在游泳时发生痉挛的部分多为 肢体抽筋: 手指与脚趾痉挛的自我解除方法 小腿与前臂痉挛的自我解除方法 大腿与大臂痉挛的自我解除方法 胸背部抽筋: 初步自我解除方法后要迅速上岸进一步 拉伸解除。 四肢痉挛(抽筋)如何自救?四肢痉挛(抽筋)如何自救? 四、溺水如何施救?四、溺水如何施救? 心肺复苏的常规操作流程。 73&wfr=spider&for=pc 五、预防溺水,重在防范五、预防溺水,重在防范 防范是我们的工作重点,生命是最宝贵的,让我们共同携 起手来,共同担负起保护青少年儿童生命安全的重任 珍爱生命,预防溺水! 青少年的防范溺水,需要各位老师、学校、家长、社会各 界的高度重视、支持和参与。 谢谢关注谢谢关注

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