1、小鸟，请到这里来教学设计小鸟，请到这里来教学设计 教学目标：教学目标：1、能用轻快、圆润的声音演唱小鸟，请到这里来 ， 掌握后半拍起节奏，熟悉顿音与保持音记号的用法。 2、听音乐，体验音乐的内在情感，培养学生的音乐感 受力，能积极参加各种音乐游戏与活动。 3、通过歌曲的教学和欣赏，培养学生热爱大自然、热 爱生活、保护生态环境的思想情操。 教学重难点教学重难点：1、指导学生用富有表现力的声音来演唱歌曲。 2、唱好连音线节奏、后半拍起节奏，掌握顿音与保持 音的准确唱法。 教学准备：教学准备：课件、钢琴、头饰、打击乐器。 教学过程：教学过程： 一、 律动导入 1、 学生围成两个圈， 跟着音乐踏步走、
2、 击掌。（背景图片： 森林 背 景音乐：维瓦尔第四季 ） 2、 小鸟没有家了，我们来帮助小鸟建造新家（背景图片：被砍伐 的森林） 二、 新歌教学 第一步骤（勇闯旋律关） 1、初听歌曲 说说给你的感受及歌曲的情绪？ 2、再听歌曲 思考：歌曲可以分为几段？你能找到歌曲中旋律相同 的部分吗？ 3、跟琴声用 la 模唱旋律 第二步骤（打破音符阵） 1、跟着琴声逐句学唱歌曲 2、解决难唱的地方 3、跟琴完整演唱 第三步骤（畅享歌曲情） 跟着伴奏有感情的演唱 三、 表演 1、 分组(表演组和打击乐器组) 2、 分别给大树、小花、小草、小鸟带上头饰，并且让学生创编简 单的舞蹈动作 3、 分发打击乐器 4、 跟着音乐进行表演 5、 评价 四、 课堂小结 师：同学们，音乐是人类最美的声音，让我们每一天愉快的歌唱，像 小鸟一样在碧水蓝天间尽情翱翔！让我们成为坚强的卫士，保护我们 的地球永远美丽健康！
