1、小鸟,请到这里来教学设计小鸟,请到这里来教学设计 教学目标:教学目标:1、能用轻快、圆润的声音演唱小鸟,请到这里来 , 掌握后半拍起节奏,熟悉顿音与保持音记号的用法。 2、听音乐,体验音乐的内在情感,培养学生的音乐感 受力,能积极参加各种音乐游戏与活动。 3、通过歌曲的教学和欣赏,培养学生热爱大自然、热 爱生活、保护生态环境的思想情操。 教学重难点教学重难点:1、指导学生用富有表现力的声音来演唱歌曲。 2、唱好连音线节奏、后半拍起节奏,掌握顿音与保持 音的准确唱法。 教学准备:教学准备:课件、钢琴、头饰、打击乐器。 教学过程:教学过程: 一、 律动导入 1、 学生围成两个圈, 跟着音乐踏步走、
2、 击掌。(背景图片: 森林 背 景音乐:维瓦尔第四季 ) 2、 小鸟没有家了,我们来帮助小鸟建造新家(背景图片:被砍伐 的森林) 二、 新歌教学 第一步骤(勇闯旋律关) 1、初听歌曲 说说给你的感受及歌曲的情绪? 2、再听歌曲 思考:歌曲可以分为几段?你能找到歌曲中旋律相同 的部分吗? 3、跟琴声用 la 模唱旋律 第二步骤(打破音符阵) 1、跟着琴声逐句学唱歌曲 2、解决难唱的地方 3、跟琴完整演唱 第三步骤(畅享歌曲情) 跟着伴奏有感情的演唱 三、 表演 1、 分组(表演组和打击乐器组) 2、 分别给大树、小花、小草、小鸟带上头饰,并且让学生创编简 单的舞蹈动作 3、 分发打击乐器 4、 跟着音乐进行表演 5、 评价 四、 课堂小结 师:同学们,音乐是人类最美的声音,让我们每一天愉快的歌唱,像 小鸟一样在碧水蓝天间尽情翱翔!让我们成为坚强的卫士,保护我们 的地球永远美丽健康!