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中班科学活动.docx

园本活动:有趣的放大镜 (一)活动目标 1、认识放大镜,初步学习使用放大镜。 2、激发幼儿探索使用放大镜的兴趣。 3、感知放大镜在生活中的便利。 (二)活动准备: 1、放大镜。 2、每组准备一些可观察的物体。 (三)活动过程: 1、教师出示放大镜,激发幼儿探索的兴趣。 (1)教师:这是什么?它是做什么用的? (2)介绍名称放大镜。 2、引导幼儿通过感官感知放大镜的外形特点。 (1)教师引导幼儿通过用手摸,用眼观察,感知放大镜的特点。 (2)幼儿说一说自己观察到的放大镜是什么样子的? (3)教师小结:放大镜和普通的玻璃的不同,它是中间凸起的,边缘是薄的。 3、引导幼儿学习使用放大镜。 (1)幼儿用放大镜自由观察桌面上的物体,感知放大镜的使用方法。 (2)部分幼儿到前面展示自己如何使用放大镜。 (3)教师示范正确的使用方法并小结:在使用放大镜时,慢慢上下移动放大镜,保持合适的距离,会放大物体的整体或局部。 (4)利用放大镜感知自己和同伴的身体,观察手、眼、皮肤、指甲等平时注意不到的地方。 4、感知放大镜在生活中的便利。 (1)通过图片让幼儿感知放大镜的使用在生活中给人们带来的便利。 (2)幼儿再次使用放大镜随意观察活动室内任何地方,体验使用放大镜带来的乐趣。

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