教科版六年级下册科学各单元知识点.doc

1、六年级下册科学各单元知识点 班级： 姓名： 第一单元知识点：1、放大镜的镜片和能起放大作用的器具有的共同特点是（中间厚，边缘薄，透明）所以放大镜也叫（凸透镜）。凸透镜具有（放大物体图像）的功能。2、用放大镜观察电视机和计算机的屏幕所看到的色彩点是由（红、绿、蓝）三色组成。3、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。（了解）4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）或（移动被观察的物体）。放大

2、镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；凸度越小，放大倍数越少，视野越大。5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。（了解）6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。（了解）7、使用放大工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的复眼由许多（小眼）组成；蟋

3、蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。9、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有（规则）。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。制作一个大的晶体阅读书本第9页。（了解）10、两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物

4、体的（图像放得更大）。11、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的（微观世界）。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。12、（显微镜）的发明使人们能够观察到非常小的物体及物体的精细结构，它是人类认识（微小世界）的重要观察工具。（了解）13、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了曾经不为人知的奇妙的（微生物）世界。英国的(罗伯特胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞结构) 。14、洋葱表皮是由（细胞）构成的，细胞的形态像（长方形的格子）。（生物）都是由(细胞

5、)组成的，细胞是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。16、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。正确使用显微镜的方法：安放对光上片调焦观察。（1）一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；（2）转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下；（3）调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；（4）调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约23厘米。将想观察的标本的载物片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；（5）调节准焦螺旋，降低

6、镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面；（6）从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本；（7）慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。（了解）17、用显微镜观察洋葱表皮细胞实验：滴水取样放样盖片染色。（1）材料：烧杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。（2）制作切片标本的步骤：a、在载玻片上滴一滴水 b、在洋葱内表皮划“#”字，用镊子撕下洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠 c、用盖玻片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意

7、不要有气泡d、染色标本，从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水 e、将做好的载片放到显微镜载物台上。（了解）18、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）（免疫）（运动）等功能。生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。19、微生物具有（生物）特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。20、微生物通常都有特殊的（构造和功能）以适应周围的环境。在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫、眼虫、鼓藻、船形硅藻、团藻、喇叭虫）等。这些微生物特殊的构造和功能阅读书

8、本第一单元资料库。21、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。观察工具发展的流程图：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。（了解）22、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：(抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水)等。（了解）23、植物叶表皮细胞上的（气孔）由两个（保卫细胞）构成。叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。我们还可以利用（干草）培养微小生物。绿藻能使鱼

9、缸里的水变绿。蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。24、如果目镜、物镜上分别标着10、6，那么物体的图像将被放大60倍。（理解）发光发热(火柴燃烧)、改变颜色（淀粉与碘酒反应）、产生气体（小苏打与白醋混合）、产生沉淀物（铁钉与硫酸铜溶液反应）第二单元知识点：化学变化（产生新物质）物理变化（不产生新物质）1、物质变化只改变物体的形状、状态、大小等，如：木条折断2、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。世界是由（物质）构成的，像声音、光、电都是物质，物质是在不断地发生变化的。物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于是否（产生了新

10、的物质）。3、在变化中能产生新的物质的变化我们称为（化学变化）；只改变物体的形态、形状、大小等，没有产生新物质的变化我们称为(物理变化)，比如豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后(没有变化)，没有产生新的物质，我们称为（物理变化）。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样（产生了新的物质）的变化，我们就称为（化学变化）。4、一些物质在变化的过程中，会既发生(化学变化)又发生(物理变化)。如蜡烛燃烧时蜡烛融化是（物理变化）、液体的蜡烛油汽化后燃烧是（化学变化）。5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中

11、发生了变化淀粉变成了（麦芽糖）。（了解）6、米饭、淀粉与碘酒会发生化学反应，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。7、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体：（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。8、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁锈特征：（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。铁生锈的原因是（空气和水）共同作用的结果。9、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），浸入硫酸铜溶液的铁钉表面有（红色）物质附着

12、，原来蓝色的硫酸铜溶液逐渐变（浅）。10、化学变化会伴随各种现象，如：（改变颜色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。11、在平常生活中，铁生锈的快慢与（水的多少）关系很大。把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如涂上油漆、放在干燥处、用油脂浸入、电镀、制成合金等。12、在一个空盘子和两个分别装有水、菜油的盘子中各放入一枚铁钉，空盘子的铁钉与空气接触会生锈但速度（很慢），菜油盘子的铁钉（没有生锈），水盘子的铁钉生锈速度（很快）也（很多）。 13、物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系，人类进行的所有的生产活动和人类的生活，

13、都是利用了（物质的变化）。如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。（了解）14、哪些食物含有淀粉？（了解）类别食物名称含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、面包、馒头、南瓜、小麦、米饭等不含淀粉的食物花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱等15、综合填表： 物质的变化 伴随的主要现象 变化类型及特点水结冰、水蒸发 状态改变 物理变化、没有产生新物质易拉罐被压扁 形状改变 物理变化、没有产生新物质弯折铁丝 形状改变 物理变化、没有产生新物质混合沙子和

14、豆子 基本不变 物理变化、没有产生新物质火柴、蜡烛的燃烧 发光发热 化学变化、产生了新物质加热白糖 颜色改变、有焦味 化学变化、产生了新物质米饭、淀粉和碘酒 颜色改变 化学变化、产生了新物质小苏打和白醋 产生气体 化学变化、产生了新物质铁生锈 颜色改变、性质改变 化学变化、产生了新物质硫酸铜溶液和铁钉 颜色改变、产生沉淀物 化学变化、产生了新物质第三单元知识点：1、月球是地球的（卫星），月球围绕着地球（逆时针）运动。它的直径大约为地球直径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），质量是地球的（1/80），体积是地球的（1/49），与地球之间的平均距离约（38.4万千米）。2、月球每时每刻都在（

15、自转），也总在围绕地球（公转），自转和公转的方向都是（自西向东），自转和公转的周期一致，大约是30天。3、月球上没有大气，没有水。月球上是真空，连声音也无法传播。（了解）4、月球表面的温度变化非常剧烈。白昼最热时，温度可达127；夜间最冷时，温度可降到183。昼夜温差约（310）。（了解）5、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的（环形山）。环形山的特点：（分布杂乱，数量众多，大小、深浅不一、环中有环等）。月球地形还有一个特点是分布着（月海）。6、关于月面环形山的形成，人类曾有过多种猜测，目前公认的观点是（“撞击说”）。7、1969年美国（“阿波罗11号”）宇宙飞船在7月21日着陆，宇航员（

16、阿姆斯特朗）在月球上留下了人类第一个足印。（了解）8、月球是一个（不发光）、（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。9、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。10、月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳照亮）的部分。由于观察的角度不同，所以看到的（月相亮面大小）、（方向）也就不同。11、月相在一个月中的变化规律是：新月上弦月满月下弦月残月。（了解）12、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。日食发生时，只有处在月影里的人才能看到日食。13、当

17、地球运动到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳射向月球的光，在地球上处于黑夜中的人，只能看到月球的一部分或全部看不到，于是就发生了月食。月食发生时，只有处在地影里的人才能看到月食。14、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。15、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。太阳的直径约是（140万）千米。16、太阳系里有八大行星，距太阳从近到远分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。2006年原太阳系九大行星之一的冥王星，新界定为“矮行星”。17、星座是远近不同的、没有

18、联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察，图形不同。随着季节的变换，在天空中会出现不同的代表性星座。星座在天空中是运动变化的。18、在八大行星中，距离太阳越近，公转周期越短；距离太阳越远，公转周期越长。19、在八大行星中，除水星、金星外，其它的行星都有卫星，只是卫星的数目不同。月球围绕着地球运动，是地球的卫星。在八大行星中，金星离地球最近，所以夜晚看天空时，除月球外，金星是天空中最亮的一个天体。（了解）20、每颗行星都有自己的运行轨道，一面自转，一面围绕太阳公转。每隔76年才能看到一次哈雷彗星。（了解）21、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包含围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天

19、体（包括小行星、流星、彗星）等组成的天体系统叫做（太阳系）。22、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名，人们把这些区域称为（星座）。23、在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。北极星是颗不太亮的星星，但我们可以借助大熊座比较容易地找到北极星。大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的（北斗七星）。24、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（心宿二天蝎座）25、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），银河系大约由1000亿到2000

20、亿颗恒星组成，直径大约有（10万光年）。26、宇宙中类似银河系一样的星系超过100亿个，人们把它们统称为（河外星系）。27、光的传播速度是每秒钟（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星距离的单位。1光年大约是9.5万亿千米。28、我国是世界上公认的（火箭）发源地。早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。29、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。（了解）30、宇宙空间分布着大小不同的天体系统。宇宙是运动变化着的，膨胀着的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。（了解）31、宇宙中每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消失。恒星都在不停地高速运

21、动。有些恒星自身还有节奏地膨胀和收缩，有些恒星还不断地向外抛射物质。（了解）第四单元知识点：1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。2、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。3、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。4、（过度包装）会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它是减少垃圾的重要方法。6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。7、生活垃圾一般可以分

22、为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是需要谨慎处理的垃圾。9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。 10、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。11、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖

23、泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），饮用水源受到污染，会直接影响我们的身体健康。12、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、（加入药物）进行灭菌获得净化。一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。（了解）13、 我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。14、（减少废气和废物

24、排放）是控制大气污染最根本的办法。15、京都议定书地球变暖 维也纳公约、蒙特利尔议定书臭氧空洞 人类环境宣言口号：只有一个地球16、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。17、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。我国的（九寨沟）、（长白山）、（四川卧龙）等地都建立了自然保护区，自然保护区为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。18、污水处理：初步处理沉淀；再处理过滤；追加处理天然净化。19、阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分。20、现在全球面临的环境问题主要有（垃圾污染、水污染、大气污染、白色污染、物种数量锐

25、减、土地沙漠化、酸雨）等。21、模拟垃圾填埋实验：浸过墨汁的纸巾垃圾；用细沙埋住填埋垃圾；用瓶子喷水下雨；底部的细石子和水土壤和地下水。看到现象：底部的细石子和水变成了墨汁的颜色。说明：简单填埋垃圾会污染土壤和地下水。（了解）22、填埋和焚烧的优缺点： 填埋的方法焚烧的方法优点比较方便，成本较低占地少，避免污染地下水和土壤，热量可以利来发电问题占用土地，垃圾分解比较慢，可能会污染地下水和土壤消耗大量电能、留下残余物，会产生有毒物质，可能造成二次污染23、新型垃圾填埋场各部分的作用：（了解）衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走；监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。24、淡水在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理，这样才能符合我们使用的标准。25、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的自然资源。