温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-546915.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（老黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（（简谱）苏少版四下《音乐》第四单元动：杨柳青-教案、教学设计--(配套课件编号：d0d21).docx）为本站会员（老黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
杨柳青 一、 教学目标 1. 用轻快、活泼的声音演唱杨柳青，并用扬州方言演唱。 2. 通过学习扬州民歌杨柳青，使学生从中感受浓郁的扬州民歌风格。 3. 通过学习歌曲，学生用自主合作和创新形式来表现歌曲。 二、 教学重难点 三、 教学过程 （一） 情境导入 1. 播放茉莉花，这是什么地方民歌？ （江苏） 2. 对，确切的说这是一首江南民歌，你知道哪些关于江南的古诗？ 3. 老师送你们一首古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵 4. 诗里提到扬州，欣赏扬州风景 （二） 新授 1.播放杨柳青，这首歌有什么特点？ 2.再听，什么内容，有赢的懂得地方吗？ 3.展示曲谱，解释衬词 4歌曲分成两部分，第一部分：曲词，第二部分：曲词，解决附点节奏与休止符 5.曲谱连起来唱一唱 6.用什么情绪演唱？ 7.带着情绪唱第二段 8.播放另一个版本杨柳青，注意结尾，是高亢的 9.用两种结尾方式演绎歌曲 （三）拓展 1.用声势动作来表现歌曲 2.用其他方式表现歌曲：歌舞、打击乐、合唱、美术 3用你自己喜欢的方式去表现音乐 四、 下课
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
