ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:26.50KB ,
文档编号:5474622      下载积分:10 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-5474622.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(仙人指路)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(引导幼儿按物体特征分解画面.doc)为本站会员(仙人指路)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

引导幼儿按物体特征分解画面.doc

5的加法运算活动目标:1、理解加法的含义,学习5的加法运算,掌握加法的基本去处方式。2、会看图自编加法应用题,并能正确摆出加法算式。3、激发孩子兴趣。活动准备:小白兔毛绒玩具一个,积木、教具等。教学过程:一、以小白兔孩子来做客的情境导入。小朋友,今天谁来我们班做客了,看来了几只小白兔?(出示五个玩具)。二、复习5的组成 现在我们和小白兔来玩一个我问你答的游戏吧:师:小朋友,告诉我,5可以分成1和几?幼:钟老师,告诉你,5可以分成1和4.三、学习加法,理解加法的含义。师:小白兔来做客我们用什么招待他们呢?小白兔喜欢吃什么?让小朋友上来拿两个萝卜,又叫小朋友上来拿三个萝卜给小白兔,让贴在黑板上,小朋友一共给小白兔多少个萝卜?你是怎么知道的?让小朋友上来列出算式2+3=5,引出幼儿说出算式中含义。依次按我个方法列出算式1+4=5等。小结:“2表示两个萝卜,3表示三个萝卜”,”+”表示两个数合起来,“=”表示前边两个数合起来的数量和后边的数量相等。四、引导幼儿看图自编5的加法应用题,并能正确摆出加法算式。1、分组操作玩具。2、幼儿根据应用题列出 加法算式。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|