1、 教师寄语： 授课教师：授课教师： 课课 题题 欣赏朝景 教学内容教学内容 欣赏朝景 教学目标教学目标 1. 通过欣赏朝景，感受乐曲所描绘的晨曦初上美景。 2. 通过听辨第一部分主题出现的次数、主奏乐器以及力度变化，让学生熟悉第 一部分主题并记忆。 教学重点教学重点 通过欣赏乐曲感受晨曦初上的美景。 教学难点教学难点 能够听辨和记忆第一部分主题。 教学准备教学准备 课件、钢琴 教学过程教学过程 一、导入 1. 播放乐曲开头的几个乐句，学生聆听并思考：音乐描绘的是一天之中的什么时候？ 2. 学生回答，教师总结。出示课题朝景，介绍曲作者格里格。 二、完整聆听 1.播放朝景演奏视频，提问：这首乐曲的
2、演奏形式是什么？ 2.学生回答，介绍管弦乐合奏。 三、分段欣赏 1.欣赏第一部分 （1）播放录音，学生思考：这部分音乐描绘了哪种画面？ 学生回答，教师总结。 （2）介绍第一部分的演奏乐器：长笛、双簧管。总结这些乐器出现的顺序。 （3）再次聆听，模仿你听到的乐器的演奏姿势。 （4）用“La”模唱第一部分主题旋律。 2.欣赏第二部分 （1）聆听乐曲，说一说你眼前的景象发生了什么变化？ 学生回答，教师总结 （2）再次聆听，跟随乐曲做律动。 教师寄语： （3）说一说乐曲的主奏乐器是什么。 3. 欣赏第三部分 （1）聆听第三部分音乐，说一说这段音乐与之前的哪一段比较相似？ （2）再次聆听，数一数主题出现了几次。 （3）这一段出现了什么乐器？ 4. 尾声 聆听尾声，思考：乐曲的力度和速度是怎样变化的？ 四、完整表现 完整聆听乐曲，听到第一部分的时候模仿乐器的演奏姿势；听到第二部分的时候做律动； 第三部分的时候模唱主题旋律。 五、拓展 1. 介绍培尔金特组曲相关知识。 2. 欣赏培尔金特第一组曲第四乐章在山魔王的宫殿。
