温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-549458.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（小黑）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（（五线谱）苏少版一下《音乐》第四单元 唱：快乐的小木匠 勤快人和懒惰人-教案、教学设计(配套课件编号：c1cd7).doc）为本站会员（小黑）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
快乐的小木匠快乐的小木匠 快乐的小木匠 教学教学目的：目的： 1、通过学唱快乐的小木匠启发学生热爱劳动的感情和认真 做事的态度。 2、使学生体验劳动发明财富的愉快心情，学会用欢快活泼、富 有弹性的声音有表情地歌唱。 教学教学重点：重点： 能用愉快的心情，欢快的歌声表现歌曲。 教学准备：教学准备： 音乐课件、电子琴 教教学过程：学过程： 一、 师生问好 二、 发声练习 生齐唱“我们来到大森林，哈哈哈哈哈” 三、 学习新课 1、 导入课题 讲故事小熊猫学木匠，激发学生兴趣，带领学生模仿木匠 干活时的动作。 2、 师范唱歌曲，提出问题：你觉得小熊猫每天工作多吗？它 热爱这份工作吗？它的木匠活做的好吗？让学生用歌词回答， 并齐读歌词。 3、 师教唱歌曲。 4、 生随琴小声唱。 5、 巩固歌曲。 6、 分小组创编歌词并表演动作，师巡视指导。 7、 分组进行演唱和表演。 四、 课堂小结 播放影碟劳动最荣耀，在歌声中结束本课。 五、 师生再见 课后小结：课后小结： 整节课从容自然，师生双方轻松愉悦，歌曲本身活泼生动，再把 它融入故事中，更能给人以启发，教师讲解的故事，内容非常吸引学 生，学生在津津有味地欣赏故事时，歌曲的学习已经在潜移默化中。 由此可见，只要教师擅长动脑、勤于动手，都会给教学带来生机。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
