2020年部编版五年级上册语文试题-期末考试卷--有答案.doc

1、2020-2021学年部编版五年级语文上册期末考试卷（时间：80分钟 满分：100分 ） 题号一二三四五六七八总分得分学校： 姓名： 班级： 座位号： 一、 积累与运用。（50分）1. 读拼音，写词语。（8分）n hu i m un jn yu yn sh l sh lu y m hun tn 2. 比一比，组成词语。（6分）郎（ ） 衰（ ） 悔（ ）朗（ ） 哀（ ） 诲（ ） 拐（ ） 满（ ） 竟（ ）别（ ） 瞒（ ） 竞（ ）3.选词填空。（5分）真心 真切 真实 真诚 真挚（1）我对祖国有着最为（ ）的感情。（2）他这个人待人处事一直都是很( )的。（3）我( )地盼望祖国能够早

2、日统一。（4）愿祖国早日实现“中国梦”，这是我对祖国（ ）的祝福。（5）英法联军毁灭圆明园的历史是（ ）的。4.把下列成语补充完整。（5分） 理所（ ）然 难以（ ）信 不（ ）其数 心旷（ ）怡 （ ）家（ ）业 亭台（ ）阁 诗（ ）画（ ） 应接不（ ）5.写出下列词语的反义词。（3分）宏伟（ ） 珍贵（ ）热闹（ ） 减轻（ ） 拘束（ ） 怀疑（ ）6.写出下面诗句中加点词语的意思。（4分） 死去元知万事空。 元： （2 但悲不见九州同。 九州： （3）九州生气恃风雷。 恃： （4）随意春芳歇。 歇： （5）聒碎乡心梦不成。 聒： （6）敏而好学，不耻下问。 敏： （7）学而不厌，诲

3、人不倦。 厌： （8）三到之中，心到最急。急： 7.按要求完成句子。（6分）（1）湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。（缩写句子） 。 （2）这雨下得太大了。（改为夸张句） 。 （3）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（修改病句） 。 （4）书，被人们称为人类文明的“长生果”。（仿写比喻句） 。 （5）不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！（改成反问句） 。 （6）把“左右为难”这个成语的意思用具体的情景表现出来： 。 8.日积月累。（13分）（1）不饱食以终日， 。 （2）家家乞巧望秋月， 。 （3） ，非是藉秋风。（4） ，天气晚来秋。（5）非澹泊无以明志，

4、。（6）王师北定中原日， 。 （7）山外青山楼外楼， 。 （8） 江枫渔火对愁眠。（9）我劝天公从抖擞， 。 （10）青箬笠，绿蓑衣， 。 （11）余尝谓读书有三到，谓 。 （12）盖士人读书，第一要有志， 。 （13）问渠那得清如许？ 二、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来

5、了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）2. “大的，水的，花的，黑的”是写鸟的 ； “有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”是写鸟 的状态。（2分）。3.“ 昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：作者认为“鸟的天堂”这个地方不单有 ，还有 ，是 。（3分）4.文段最后一句话中第一个“鸟的天堂” 加了引号是因为这是 ；第二个“鸟的天堂”没有

6、加引号是因为 。（填序号）（2分）对大榕树的称呼 表示这里的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 5.仿写句子。（1分）树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。一到课间，我们的校园就热闹起来，到处都是 ，到处都是 。 （二）课外阅读。（11分） 一只狐狸失足掉到了井里，无论它如何挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。 一只山羊觉得口渴极了，来到井边看见狐狸在井下。便问它井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来。它极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉水，清甜爽口，并劝山羊赶快下来与它痛饮。一心只想喝水，信以为真的山羊便不假思索地跳了下去，它咕咚咕咚饮完后，就不得不与狐狸一起共商上

7、井的办法。狐狸早有准备，它狡猾地说:“我倒有一个办法，你用前脚趴在井墙上，再把角竖直了，从你后背跳上井去，你再上来，我们就都得救了。”山羊同意了狐狸的提议。狐狸踩着它的后脚，跳到它背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对山羊说:“喂，朋友，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”1.给下列词语中加点字注音。（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）挣 扎 觉 得 狡 猾 诺 言2.给下列多音字注音并组词。（4分） （ ） （ ） 角 得 （ ） （ ） 3. 把下列词语补充完整。（3分） 清（ ）爽

8、（ ） 不（ ）思（ ） 信（ ）诺（ ）4.把下列词语理顺成通顺的一句话，并加上标点符号。(1分)山羊 狐狸 信守诺言 不 指责 。 5.选文中划线的话有什么现实意义？（1分） 。 三、口语交际。（3分）阅读文学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引或感动。请你将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。 要求：说清楚人物姓名，出自哪部作品，喜欢的理由。 。 四、作文。（26分） 同学们，你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。借这次习作的机会，把想对他们说的话写成一封信。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的看法，接纳你的

9、建议。要求 ： 1.题目自拟。2.注意书信的书写格式要正确。3.写时注意语句通顺，感情真挚， 400字以上。 答案二、 积累与运用。（51分）4. 读拼音，写词语。（8分）恩惠、爱慕、冠军、游泳、梳理、数落、夜幕、荒唐5. 比一比，组成词语。（6分）略3.选词填空。（5分）（1）真挚（2）真诚（3）真切（4）真心（5）真实4.把下列成语补充完整。（5分） 理所（ 当 ）然 难以（置 ）信 不（ 计 ）其数 心旷（ 神 ）怡（ 成 ）家（立）业 亭台（楼 ）阁 诗（情 ）画（意） 应接不（暇 ）5. 写出下列词语的反义词。（3分）宏伟（ 微小 ） 珍贵（ 普通 ） 热闹（ 清静 ）减轻（ 加重

10、） 拘束（ 自在 ） 怀疑（ 信任 ）6. 写出下面诗句中加点词语的意思。（5分） 死去元知万事空。元：同“原”本来。（2 但悲不见九州同。九州：代指全国。 （3）九州生气恃风雷。恃：依靠。 （4）随意春芳歇。 歇：尽。 （5）聒碎乡心梦不成。聒：声音嘈杂，这里指风雪声。 （6）敏而好学，不耻下问。敏：聪敏。 （7）学而不厌，诲人不倦。厌：满足。 （8）三到之中，心到最急。急：要紧，重要。7.按要求完成句子。（6分）（1）（缩写句子）田埂上出现身影。（2）（改为夸张句）这雨下得跟瓢泼似的。（3）（修改病句）多读好书，可以丰富我们的知识。（4）（仿写比喻句）书，被人们称为人类进步的阶梯。（5）（

11、改成反问句）不是你说买书，妈会舍得给你这么多钱吗？（6）（改成转述句）小李说，他要到北京去旅游。 8.日积月累。（13分）（1）不饱食以终日，不弃功于寸阴。 （2）家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 （3）居高声自远，非是藉秋风。（4）空山新雨后 ，天气晚来秋。（5）非澹泊无以志， 非宁静无以致远。（6）王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （7）山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 （8）月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。（9）我劝天公从抖擞，不拘一格降人才。 （10）青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 （11）余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （12）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有

12、恒。 （13）问渠那得清如许？为有源头活水来。 二、阅读理解。（21分）（一）课内阅读。（10分）1. （2分）看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。2. （2分） 种类多 欢快 3. （3分） 一株榕树 许多鸟 鸟的天堂 。4. （2分） 5. （1分）合理即可。 同学们的欢笑声 同学们活动的身影 （二）课外阅读。（11分） 1.（2分）略2.（4分）每空0.5分。“得”写出其中两个读音就可。 （ d ） 得到 心得 取得 得 （ de ） 记得 显得 觉得 （ di ） 得亏 非得 总得3. （3分） 清（甜 ）爽（口 ） 不（ 假 ）思（ 索） 信（ 守 ）诺（言 ）4. (1分) 山羊指责狐狸不信守诺言。 5.（1分）做事自己要有主见，不要盲目听从别人的话。三、口语交际。（3分） 要求：有“人物姓名，作品名，喜欢的理由”，语句通顺即可。 四、作文。（26分） 要求：1.题目自拟。写信对象是父母或其中一个。2.书信的书写格式要正确。3.写时语句通顺，感情真挚，不少于400字。