五笔输入法教案(理论).doc

1、五笔输入法教案（理论）第一课时 对方块汉字的认识 引言：二十世纪六十年代以来，电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明，同学们都知道计算机是由美国人发明的，输入信息的主要设备是键盘，而键盘是由英文字母、数字、符号等组成。如何让计算机“认识”方块汉字，这是计算机在我国普及的关键，为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力，至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码)，拼音法同学们都会使用，我们重点学习五笔字型汉字输入法。 一、汉字的基本结构：人们常说：木子“李”，双木“林”，三人“众”，可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的，这些

2、小积木中构成汉字的最基本的单位，被称为字根。比如：木、子、人等。1、字根：由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。2、汉字的三个层次：笔划字根单字五笔字型就是遵循汉字的这三个层次，并从人们的书写顺序出发，以字根为基本单位，笔划只起辅助作用组字编码的。 二、五笔字型及基本思想1、五笔字型五笔：一（1）丨（2）丿（3）丶（4）乙（5）字型：左右型（1）上下型（2）杂合型（3）2、字根的选取的原则组字频率高；II在日常汉字中出现的频率高。按这两个原则筛选了130个基本字根。3、基本思想：汉字组合的逆过程。 三、130个基本字根在键盘上的分布规律共分为五区五位，在25个

3、键位上遵循以下规律：1、90以上的字根起笔笔划代表其所在的区；2、70以上的字根第二笔划代表其所在的位；3、30的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。四、启动金山打字2003的方法及其界面 1、单击桌面上的“金山打字2003”快捷方式进入打字界面； 2、设置用户名或选择用户名后，单击“登陆”； 3、选择测试英文还是中文，一般单击否； 4、选择五笔打字进入练习。 130个基本在25个键位上的分布及讲解第二课时一区字根助记词教学目的： 1通过本课的学习，使学生掌握一区字根助记词 2熟记一区字根助记词 教学重点难点：掌握一区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒

4、体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003教学内容： 一、一区的字根助记词及讲解 1(横)区字根键位排列。 11G王旁青头戋（兼）五一(借同音转义) 12F土士二干十寸雨 13D大犬三羊古石厂 14S木丁西 15A工戈草头右框七 二、上机启动金山打字2003，练习一区的字根 第三课时二区的字根助记词及讲解 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握二区字根助记词 2、熟记二区字根助记词 教学重点难点：掌握二区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003 教学内容：一、二区的字根助记词及讲解

5、 2（竖）区字根键位排列 21H目具上止卜虎皮(“具上”指具字的上部“且”) 22J日早两竖与虫依 23K口与川，字根稀 24L田甲方框四车力 25M山由贝，下框几 二、上机启动金山打字2003,练习二区的字根 第四课时三区的字根助记词及讲解 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握三区字根助记词 2、熟记三区字根助记词 教学重点难点：掌握三区字根助记词 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003教学内容： 一、三区的字根助记词及讲解 3（撇）区字根键位排列 31T禾竹一撇双人立(“双人立”即“彳”)反文条头共三一

6、(“条头”即“攵”) 32R白手看头三二斤(“三二”指键为“32”) 33E月彡（衫）乃用家衣底(“家衣底”即“豕”) 34W人和八，三四里(“三四”即“34”) 35Q金勺缺点无尾鱼(勺缺点指“勹”)犬旁留乂儿一点夕，氏无七（妻） 二、上机启动金山打字2003，练习三区的字根 第五课时四区的字根助记词及讲解 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握四区字根助记词 2、熟记四区字根助记词 教学重点难点：掌握四区字根助记词 教学方法：讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003 教学内容： 一、四区的字根助记词及讲解 4（捺）区字根键排列

7、 41Y言文方广在四一高头一捺谁人去 42U立辛两点六门疒 43I水旁兴头小倒立 44O火业头，四点米(“火”、“业”、“灬”) 45P之宝盖，摘礻（示）（衣） 二、上机启动金山打字2003，练习四区的字根 第六课时五区的字根助记词及讲解 教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握五区字根助记词 2、熟记五区字根助记词 教学重点难点：掌握五区字根助记词 教学方法：讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003 教学内容：一、五区的字根助记词及讲解 5（折）区字根键位排列 51N已半巳满不出己左框折尸心和羽 52B子耳了也框向上(“框向上”指

8、“凵”) 53V女刀九臼山朝西(“山朝西”为“彐”) 54C又巴马，丢矢矣(“矣”丢掉“矢”为“厶”) 55X慈母无心弓和匕幼无力(“幼”去掉“力”为“幺”) 二、上机启动金山打字2003，练习五区的字根 第七课时键名字的输入方法教学目的： 1、通过本课的学习，使学生掌握键名字的输入方法 2、熟记键名字 教学重点难点：键名字的输入方法 教学方法：讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003 教学内容：1、键名字： 键盘占用了25个键，每一个键上都有一个汉字代表着键名，它们分别是： 一区：王土大木工 二区：目日口田山 三区：禾白月人金 四区

9、：言立水火之 五区：已子女又纟 2、键名字的输入方法： 敲所在的键4下即可。 例如：月：EEEE；女：VVVV；土：FFFF。 3、上机练习25个键名字。 第八课时成字根的输入方法 1、成字根：除键名字以外又可作为单独汉字使用的字根。 例如：三、辛、巴、虫等 2、成字根的输入方法： 报户口第一笔划代码第二笔划代码第末笔划代码。 例：雨（FGHY）、西(SGHG)、尸（NNGT）。 注：五笔字型规定码长最多为四码，不足四码补空格，可少于四码。 例：二（FGG加空格）、丁（SGH加空格）。 3、上机练习成字根。第九课时高频字的输入方法教学内容：高频字的输入方法 教学目的： 1、通过本课的学习，使学

10、生掌握高频字的输入方法二区字根助记词 2、熟记高频字 教学重点难点：高频字的输入方法 教学方法：转播教学、讨论、学生动手结合。 教具： 硬件：多媒体计算机转播系统、计算机； 软件：WORD、金山打字2003 1、高频字 将日常生活中使用频率最高的汉字编为一码字，叫做高频字，分别是： 一区：一地在要工二区：上是中国同 三区：和的有人我四区：主产不为这五区：民了发以经1、高频字的输入方法敲一次所在的键+空格即可。2、上机练习高频字。第十、十一、十二课时单字的输入方法、教学内容：单字的输入方法教学目的：1、通过本课的学习，使学生掌握单字的输入方法教学重点难点：单字的输入方法教学方法：转播教学、讨论、

11、学生动手结合。教具：1、硬件：多媒体计算机转播系统、计算机；2、软件：WORD、金山打字2003一、单字的输入方法1、超过四码取其一、二、三、末字根代码例：攀：木XX木大手(SQQR)键：钅彐二廴（QVFP）2、刚好四码依次键入。例：照：日、刀、口、灬(JVKO)3、不足四码*末笔交叉识别码（1）汉字的笔划：一、丨、丿、丶、乙代码：1、2、3、4、5（2）字型：左右型、上下型、杂合型代码：123（3）末笔型的由来：汉字是一种图形文字，字根是构成汉字的基本单位。I、由于字根间的位置关系不同可形成不同的汉字例：日、九可组成旯(la)、旭、旮(ga)；口、八可组成叭、只，其代码相同而字型不同。II、

12、由于键盘很小，每个键上都有26个字根，放到一个键上就象“一家人”难免会产生分歧，例：S键有木、丁、西，加上水旁分别组成了：沐、汀、洒，其代码相同，字型相同，但末笔划不同。由以上两点了末笔交叉识别码。其目的是降低重码。4、末笔交叉识别码：末笔代码字型代码一般用于由两个或三个字根组成的汉字。例：字：宀子,末笔为“一”，字型为“上下型”即12（F）,其代码为PBF；二、汉字的结构分析：按照基本字根组成汉字的位置关系可将汉字分为四类1、单：如“口、木、山、马”等，基本字根本身是单独的一个汉字；2、散：构成汉字的基本字根间有一定的距离，如林、吕；3、连：一个基本字根连一单笔划，如自、勺、且；4、交：几个

13、基本字根交叉套迭在一起形成的汉字，如农、申、里。总结：1、基本字根单独成汉字，不需要判断；2、属于“散”根的汉字多为左右型或上下型；3、属于“连、交”的汉字均为杂合型；三、汉字的拆分原则1、连笔结构：拆成单笔划和基本字根；2、交叉或交连混合的遵循以下原则：I、书写顺序：新：立、木、斤II、取大优先：按书写顺序拆成最大的字根例：平：a.一、丬、丨；b一、冫、十III、能散不连，兼顾直观：关：a.、大；b、二、人、能连不交：天：a.一、大；b.二、人于：a.二、丨；b.一、十四、上机实习：单字的拆分五、总结第十三课时五笔字型词汇输入方法引言：同学们都知道，西文以单词为基本单位，而中文以单字为基本单

14、位，由单字可以组成成千上万的词汇，五笔字型输入法为汉字的这一点提供了方便，所有的词汇编码均为等长四码，其码型与单字码完全相同。一、双字词：分取两个汉字的前二码。例：经济：纟、又、氵、文(XCIY)机器：木、几、口、口（SMKK）二、三字词：分取前两个字的第一码与后一个字的前两码。例：计算机：讠、竹、木、几（YTSM）生产率：、立、亠、纟（TYYX）三、四字词：各取前一码。例：光明日报：、日、日、扌（IJJR）社会主义：、人、丶、丶（PWYY）四、多字词：按一、二、三、末字各取一码。例：电子计算机：日、子、竹、木（JBYS）宁夏回族自治区：宀、囗、匚（PDLA）五、Z键的用法：帮助键，当无法确定某一字根的位置时可用Z键来代替。