五笔输入法教案(理论).doc

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1、五笔输入法教案(理论)第一课时 对方块汉字的认识 引言:二十世纪六十年代以来,电子计算机以其神奇的功能给人类社会带来了空前的文明,同学们都知道计算机是由美国人发明的,输入信息的主要设备是键盘,而键盘是由英文字母、数字、符号等组成。如何让计算机“认识”方块汉字,这是计算机在我国普及的关键,为此老一辈的计算机专家做出了不懈的努力,至今为止先后发明了1000多种汉字输入的方法。我们常用的汉字输入法是拼音法(音码)和五笔字型(形码),拼音法同学们都会使用,我们重点学习五笔字型汉字输入法。 一、汉字的基本结构:人们常说:木子“李”,双木“林”,三人“众”,可见方块汉字是由几个象积木的部分拼合而成的,这些

2、小积木中构成汉字的最基本的单位,被称为字根。比如:木、子、人等。1、字根:由若干笔划复合、连接、交叉而成的相对不变的结构。它是构成汉字的灵魂部分。2、汉字的三个层次:笔划字根单字五笔字型就是遵循汉字的这三个层次,并从人们的书写顺序出发,以字根为基本单位,笔划只起辅助作用组字编码的。 二、五笔字型及基本思想1、五笔字型五笔:一(1)丨(2)丿(3)丶(4)乙(5)字型:左右型(1)上下型(2)杂合型(3)2、字根的选取的原则组字频率高;II在日常汉字中出现的频率高。按这两个原则筛选了130个基本字根。3、基本思想:汉字组合的逆过程。 三、130个基本字根在键盘上的分布规律共分为五区五位,在25个

3、键位上遵循以下规律:1、90以上的字根起笔笔划代表其所在的区;2、70以上的字根第二笔划代表其所在的位;3、30的字根在音或形上与同键位上的其它字根相似。四、启动金山打字2003的方法及其界面 1、单击桌面上的“金山打字2003”快捷方式进入打字界面; 2、设置用户名或选择用户名后,单击“登陆”; 3、选择测试英文还是中文,一般单击否; 4、选择五笔打字进入练习。 130个基本在25个键位上的分布及讲解第二课时一区字根助记词教学目的: 1通过本课的学习,使学生掌握一区字根助记词 2熟记一区字根助记词 教学重点难点:掌握一区字根助记词 教学方法:转播教学、讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒

4、体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003教学内容: 一、一区的字根助记词及讲解 1(横)区字根键位排列。 11G王旁青头戋(兼)五一(借同音转义) 12F土士二干十寸雨 13D大犬三羊古石厂 14S木丁西 15A工戈草头右框七 二、上机启动金山打字2003,练习一区的字根 第三课时二区的字根助记词及讲解 教学目的: 1、通过本课的学习,使学生掌握二区字根助记词 2、熟记二区字根助记词 教学重点难点:掌握二区字根助记词 教学方法:转播教学、讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003 教学内容:一、二区的字根助记词及讲解

5、 2(竖)区字根键位排列 21H目具上止卜虎皮(“具上”指具字的上部“且”) 22J日早两竖与虫依 23K口与川,字根稀 24L田甲方框四车力 25M山由贝,下框几 二、上机启动金山打字2003,练习二区的字根 第四课时三区的字根助记词及讲解 教学目的: 1、通过本课的学习,使学生掌握三区字根助记词 2、熟记三区字根助记词 教学重点难点:掌握三区字根助记词 教学方法:转播教学、讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003教学内容: 一、三区的字根助记词及讲解 3(撇)区字根键位排列 31T禾竹一撇双人立(“双人立”即“彳”)反文条头共三一

6、(“条头”即“攵”) 32R白手看头三二斤(“三二”指键为“32”) 33E月彡(衫)乃用家衣底(“家衣底”即“豕”) 34W人和八,三四里(“三四”即“34”) 35Q金勺缺点无尾鱼(勺缺点指“勹”)犬旁留乂儿一点夕,氏无七(妻) 二、上机启动金山打字2003,练习三区的字根 第五课时四区的字根助记词及讲解 教学目的: 1、通过本课的学习,使学生掌握四区字根助记词 2、熟记四区字根助记词 教学重点难点:掌握四区字根助记词 教学方法:讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003 教学内容: 一、四区的字根助记词及讲解 4(捺)区字根键排列

7、 41Y言文方广在四一高头一捺谁人去 42U立辛两点六门疒 43I水旁兴头小倒立 44O火业头,四点米(“火”、“业”、“灬”) 45P之宝盖,摘礻(示)(衣) 二、上机启动金山打字2003,练习四区的字根 第六课时五区的字根助记词及讲解 教学目的: 1、通过本课的学习,使学生掌握五区字根助记词 2、熟记五区字根助记词 教学重点难点:掌握五区字根助记词 教学方法:讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003 教学内容:一、五区的字根助记词及讲解 5(折)区字根键位排列 51N已半巳满不出己左框折尸心和羽 52B子耳了也框向上(“框向上”指

8、“凵”) 53V女刀九臼山朝西(“山朝西”为“彐”) 54C又巴马,丢矢矣(“矣”丢掉“矢”为“厶”) 55X慈母无心弓和匕幼无力(“幼”去掉“力”为“幺”) 二、上机启动金山打字2003,练习五区的字根 第七课时键名字的输入方法教学目的: 1、通过本课的学习,使学生掌握键名字的输入方法 2、熟记键名字 教学重点难点:键名字的输入方法 教学方法:讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003 教学内容:1、键名字: 键盘占用了25个键,每一个键上都有一个汉字代表着键名,它们分别是: 一区:王土大木工 二区:目日口田山 三区:禾白月人金 四区

9、:言立水火之 五区:已子女又纟 2、键名字的输入方法: 敲所在的键4下即可。 例如:月:EEEE;女:VVVV;土:FFFF。 3、上机练习25个键名字。 第八课时成字根的输入方法 1、成字根:除键名字以外又可作为单独汉字使用的字根。 例如:三、辛、巴、虫等 2、成字根的输入方法: 报户口第一笔划代码第二笔划代码第末笔划代码。 例:雨(FGHY)、西(SGHG)、尸(NNGT)。 注:五笔字型规定码长最多为四码,不足四码补空格,可少于四码。 例:二(FGG加空格)、丁(SGH加空格)。 3、上机练习成字根。第九课时高频字的输入方法教学内容:高频字的输入方法 教学目的: 1、通过本课的学习,使学

10、生掌握高频字的输入方法二区字根助记词 2、熟记高频字 教学重点难点:高频字的输入方法 教学方法:转播教学、讨论、学生动手结合。 教具: 硬件:多媒体计算机转播系统、计算机; 软件:WORD、金山打字2003 1、高频字 将日常生活中使用频率最高的汉字编为一码字,叫做高频字,分别是: 一区:一地在要工二区:上是中国同 三区:和的有人我四区:主产不为这五区:民了发以经1、高频字的输入方法敲一次所在的键+空格即可。2、上机练习高频字。第十、十一、十二课时单字的输入方法、教学内容:单字的输入方法教学目的:1、通过本课的学习,使学生掌握单字的输入方法教学重点难点:单字的输入方法教学方法:转播教学、讨论、

11、学生动手结合。教具:1、硬件:多媒体计算机转播系统、计算机;2、软件:WORD、金山打字2003一、单字的输入方法1、超过四码取其一、二、三、末字根代码例:攀:木XX木大手(SQQR)键:钅彐二廴(QVFP)2、刚好四码依次键入。例:照:日、刀、口、灬(JVKO)3、不足四码*末笔交叉识别码(1)汉字的笔划:一、丨、丿、丶、乙代码:1、2、3、4、5(2)字型:左右型、上下型、杂合型代码:123(3)末笔型的由来:汉字是一种图形文字,字根是构成汉字的基本单位。I、由于字根间的位置关系不同可形成不同的汉字例:日、九可组成旯(la)、旭、旮(ga);口、八可组成叭、只,其代码相同而字型不同。II、

12、由于键盘很小,每个键上都有26个字根,放到一个键上就象“一家人”难免会产生分歧,例:S键有木、丁、西,加上水旁分别组成了:沐、汀、洒,其代码相同,字型相同,但末笔划不同。由以上两点了末笔交叉识别码。其目的是降低重码。4、末笔交叉识别码:末笔代码字型代码一般用于由两个或三个字根组成的汉字。例:字:宀子,末笔为“一”,字型为“上下型”即12(F),其代码为PBF;二、汉字的结构分析:按照基本字根组成汉字的位置关系可将汉字分为四类1、单:如“口、木、山、马”等,基本字根本身是单独的一个汉字;2、散:构成汉字的基本字根间有一定的距离,如林、吕;3、连:一个基本字根连一单笔划,如自、勺、且;4、交:几个

13、基本字根交叉套迭在一起形成的汉字,如农、申、里。总结:1、基本字根单独成汉字,不需要判断;2、属于“散”根的汉字多为左右型或上下型;3、属于“连、交”的汉字均为杂合型;三、汉字的拆分原则1、连笔结构:拆成单笔划和基本字根;2、交叉或交连混合的遵循以下原则:I、书写顺序:新:立、木、斤II、取大优先:按书写顺序拆成最大的字根例:平:a.一、丬、丨;b一、冫、十III、能散不连,兼顾直观:关:a.、大;b、二、人、能连不交:天:a.一、大;b.二、人于:a.二、丨;b.一、十四、上机实习:单字的拆分五、总结第十三课时五笔字型词汇输入方法引言:同学们都知道,西文以单词为基本单位,而中文以单字为基本单

14、位,由单字可以组成成千上万的词汇,五笔字型输入法为汉字的这一点提供了方便,所有的词汇编码均为等长四码,其码型与单字码完全相同。一、双字词:分取两个汉字的前二码。例:经济:纟、又、氵、文(XCIY)机器:木、几、口、口(SMKK)二、三字词:分取前两个字的第一码与后一个字的前两码。例:计算机:讠、竹、木、几(YTSM)生产率:、立、亠、纟(TYYX)三、四字词:各取前一码。例:光明日报:、日、日、扌(IJJR)社会主义:、人、丶、丶(PWYY)四、多字词:按一、二、三、末字各取一码。例:电子计算机:日、子、竹、木(JBYS)宁夏回族自治区:宀、囗、匚(PDLA)五、Z键的用法:帮助键,当无法确定某一字根的位置时可用Z键来代替。

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