1、1.欣赏图片,回答问题 (1)这是什么地方的景物? (2)与我们北方相比,风格有什么不同? 导入导入 欣赏图片 欣赏图片 请同学欣赏图片 1.清新、淡雅、秀丽,有着女性般的柔美和委婉。 2.自古就有许多文人墨客 被 江南美景所陶醉,借 景抒情,留下了无数的美文和诗篇。 3.唐代诗人白居易 回忆江南美景时,欣然写下了 一首著名的诗忆江南 导入导入 请同学们有感情地朗诵这首唐诗. 新授教学新授教学 忆江南 唐白居易 江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 请同学们聆听以唐诗忆江南为词谱曲的歌曲 忆江南,边听边思考: 这首歌曲的演唱形式是什么? 这首歌曲的速度、情绪情
2、感具有怎样的特点? 初步感受歌曲初步感受歌曲 初步感受歌曲初步感受歌曲 二部合唱作品 中速,优美地 歌声里有风景,有感怀,有不舍,有留恋, 是一首非常动听的抒情作品。 师生接唱旋律,请同学们边唱边找一找每个乐句 的结束音和开始音之间有什么联系。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 鱼咬尾:前一句的结束音和后一句开头音是一样 的,这就是我国民间音乐常用的一种手法,俗称 “鱼咬尾”。这种手法的运用使歌曲听起来更加 连绵委婉。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们挥拍完整演唱旋律,注意附点节奏、长 音,以及九度大跳的音准。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们随录音试着填词演唱,注意一字多音处 的音准
3、与时值。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们随音乐用优美、富有表情的声音填词演 唱 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们吹奏低声部每个小节的第一个音。 葫芦丝吹奏葫芦丝吹奏 老师分乐句教唱旋律,注意附点节奏和长音的演 唱。 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 请同学们试着填词演唱,注意音准和一字多音。 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 请同学们分成两个声部,试着填词完整合唱歌曲, 注意第二声部要准确进入,节奏、音高要准确。 合唱歌曲两个声部合唱歌曲两个声部 请同学们分成两个声部,随伴奏有感情地完整合唱歌曲, 注意吐字清晰、一字多音处的音准,以及两个声部的声音 和谐。 合唱歌曲两个声部合唱歌曲两个声部