1、1.欣赏图片，回答问题 （1）这是什么地方的景物？ （2）与我们北方相比，风格有什么不同？ 导入导入 欣赏图片 欣赏图片 请同学欣赏图片 1.清新、淡雅、秀丽，有着女性般的柔美和委婉。 2.自古就有许多文人墨客 被 江南美景所陶醉，借 景抒情，留下了无数的美文和诗篇。 3.唐代诗人白居易 回忆江南美景时，欣然写下了 一首著名的诗忆江南 导入导入 请同学们有感情地朗诵这首唐诗. 新授教学新授教学 忆江南 唐白居易 江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 请同学们聆听以唐诗忆江南为词谱曲的歌曲 忆江南，边听边思考： 这首歌曲的演唱形式是什么？ 这首歌曲的速度、情绪情
2、感具有怎样的特点？ 初步感受歌曲初步感受歌曲 初步感受歌曲初步感受歌曲 二部合唱作品 中速，优美地 歌声里有风景，有感怀，有不舍，有留恋， 是一首非常动听的抒情作品。 师生接唱旋律，请同学们边唱边找一找每个乐句 的结束音和开始音之间有什么联系。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 鱼咬尾：前一句的结束音和后一句开头音是一样 的，这就是我国民间音乐常用的一种手法，俗称 “鱼咬尾”。这种手法的运用使歌曲听起来更加 连绵委婉。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们挥拍完整演唱旋律，注意附点节奏、长 音，以及九度大跳的音准。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们随录音试着填词演唱，注意一字多音处 的音准
3、与时值。 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们随音乐用优美、富有表情的声音填词演 唱 学唱歌曲高声部学唱歌曲高声部 请同学们吹奏低声部每个小节的第一个音。 葫芦丝吹奏葫芦丝吹奏 老师分乐句教唱旋律，注意附点节奏和长音的演 唱。 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 请同学们试着填词演唱，注意音准和一字多音。 学唱歌曲低声部学唱歌曲低声部 请同学们分成两个声部，试着填词完整合唱歌曲， 注意第二声部要准确进入，节奏、音高要准确。 合唱歌曲两个声部合唱歌曲两个声部 请同学们分成两个声部，随伴奏有感情地完整合唱歌曲， 注意吐字清晰、一字多音处的音准，以及两个声部的声音 和谐。 合唱歌曲两个声部合唱歌曲两个声部
