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(五线谱)人教版四年级下册《音乐》第四单元 唱歌-木瓜恰恰恰-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:81f13).doc

木瓜恰恰恰教学设计木瓜恰恰恰教学设计 教学内容:教学内容: 学唱歌曲木瓜恰恰恰 教学目标:教学目标: 1、 用热情欢快的声音演唱木瓜恰恰恰,感受歌曲的欢快情 绪和喜悦心情。 2、 简介印尼,了解一些相关文化以及“叫卖”的艺术形式。 3、 能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。 教学重点教学重点: 用热情,欢快的声音演唱木瓜恰恰恰 教学难点教学难点: 正确的演唱木瓜恰恰恰的弱起小节及切分音。 教学用具教学用具:多媒体 课件 打击乐器 教学过程教学过程: 一、导入新课 1.听歌曲卖报歌、卖汤圆引申出知识点叫卖调。 2.引导学生表演民间叫卖调。 3.介绍印尼。 二、学习新歌 1.初听歌曲,回答问题。 2.复听歌曲,数一数乐曲共有几个乐段。 3.分乐段进行学习,分别进行按节奏读歌词,旋律模唱。 4.分小组进行演唱,男女声对唱。 5.学习第二段后引出切分节奏的知识点。 6.全曲学习完毕后,演唱全曲。 7.加入打击乐器沙锤。 三、创编歌词。 1.思考生活实际,改编歌词。 2.小组讨论后,以小组的形式进行表演唱。 四、课堂小结 生活中的美好有很多,希望同学们今后用善于发现的眼睛,去发 现周围的每一件美好。

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