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2020年四川省小升初语文试卷.doc

1、2020年小升初语文试卷一、字词积累1看拼音写汉字zhdngjxi 立 盛发 话 子 扎 撞 静直 市 下酩 宿应接不 2填字组成语或短语。 然泪下 然发动进攻 然若揭 然悔悟 然若失 然无声3填写首尾的成语精 精神 神痛 痛贼 贼举 举防 防4写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 5下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用“表示。(1)好逸恶劳穷凶极恶 (2)满腔热情装腔作势 (3)欲速不达速战速决 (4)明察秋毫毫不动摇 6(3分)下列成语用了同一种修辞手法的是()A穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D如虎添翼口若

2、悬河旁若无人呆若木鸡7依据句意依次填入关联词语。 只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想, 能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人 没有好处。二、综合运用8补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早, 。非淡泊无以明志, 。天生我材必有用, 。兼听则明, 。落霞与孤鹜齐飞, 。9按要求写句子。(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?改为肯定句: 改为双重否定句: 油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句: 10在原句上改错。在各门功课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习

3、目的和态度,学习有了提高。 11排列句子,使它成为一段通顺的话。 瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。 月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。 渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。 为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。 八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。三、阅读12飘飘洒洒,纷纷扬扬,翩跹起舞,像鸟一样疾,像烟一样轻,像银一样白。亲吻着久别的大地,拥抱着可爱的故土。啊,北国的第一场雪。一别七个月,这二百多天的时间你到哪里去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青雾牺牲了

4、自己,滋润着大地。如今,你又穿上了洁白的羽裳,娉娉婷婷,袅袅娜娜,来到了人间,来到了祖国的北方。北方的亲人啊,哪个不对你思之情深?“ “在冰封大地的寂寞中,在寒风刺骨的凛冽中,在数九隆冬的清冷中,只有你点缀了美丽的北国风光。我欣赏这一望无垠的广袤,洁白千里的冷峻,银光闪烁的热烈。当太阳升起的时候,雪野中托起一片金辉,大地一片光明,晶莹如玉,洁白无暇!然而我更喜爱山区的雪,在那里奇峰叠嶂,镶银点翠,那山,那岭,那树,那林都着上了银装素裹,分外妖娆。于巍峨中见清秀,于险峻中见超逸,站在银峰之巅,眺望浩瀚的雪海,你会马上被自然创造的奇迹迷住,为之陶醉。 当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候,谁不看见那积

5、雪蓦地变成一片金黄,在第一次暖流漫过来的时候,你悄悄地隐去了,但随后涌起的确是无边的碧波。难怪人们盼你。啊,雪!(1)第段写雪,使用的修辞方法有 。(2)第段写雪用的是第几人称?这样写有什么作用?(3)第段的横线上引用最恰当的诗句是 A千里冰封,万里雪飘。B北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。C忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(4)第段写 雪景,突出它的 ,第段写 雪景,突出它的 。第段开头的横线上应填上的成语是 ,“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解? 13冬季到台北来看雨来时,便听说台北是个多雨的城市,尤其是冬季,雨下得非同凡响,为世界上许多城市所不能比。

6、我不是专门到台 北来看雨的,我从家乡来,我说家乡话,我唱家乡戏,我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流,我们一行20人,应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请,到台湾 演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200里赶来的,有的是被人用轮椅推进剧场的;有的一来便当起了“义工“,贴海报、打水扫地、搬运工具,看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡,两眼泪汪汪。“一时间,乡音乡韵一片,其情深深,其意切切,场面十分感人。对台北河南老乡来说,他们来看家乡戏,主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人,在头一天看戏时,紧紧抓住 我的手久久不放开,他颤巍巍地说:“我一听到这梆子敲板胡响就想回家“80岁的老人说

7、着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说:“我吃过台 湾的几十种水果,世界上近百种水果,哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味,几十年不尝了,想啊!“台北河南同乡会的乔律师说:“我是喝黄河水长大的,生是河南人,死是河南鬼“他们跟我们谈这些的时候,那黯然的神情,那铿锵的声音,不正是深沉的思乡情愫的袒露吗?他们的生命源头在故乡,那里有生养他们的老祖宗,那里有他们的根啊!舞台上,一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找到的家乡 父母?是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子?还是想起了当年挥泪“十八相送“的情景?数十年天各一方,演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻

8、的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?屋外的雨还在无休无止地下着,下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使,传达着一种情思,创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时,老乡们冒着雨来送行。车开了,透过雨幕,我只看到了使劲挥动的手,却无法看清他们脸上 流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤:回家看看吧!春天,一串串肥嘟嘟的榆钱,晚辈们会采下让您尝鲜;秋后,房前屋后,坡上路边,柿子黄澄澄红丢丢的一 片,晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家乡戏吧!原汤原水原汁原味台北的雨不停不歇地下着。(1)冬季到台北来看雨是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作,曲调凄婉。作者来台北干什么?究竟看到了什么? (2)下面ABCD四项中“盛“的意思

9、分别与(1)(2)相同的项是什么,请分别填在相应的括号里。盛情邀请 盛况空前 A参加盛会B盛意难却C身着盛装D盛气凌人(3)演出盛况空前,这可从观众的表现看出:为了看戏,他们克服了 、 困难;来看戏又 。(4)第段“紧紧“抓“久久“和“颤巍巍“四个词语,表现了贾文斌老人怎样的感情? (5)老乡与我们交谈时神情“黯然“是因为什么?而“铿锵的声音“又表现了什么? (6)为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎、寻儿记便失声大哭呢? (7)第段中加红字的句子与哪句相呼应? (8)文中“老乡见老乡,两眼泪汪汪“肥嘟嘟“等语句,十分通俗、口语化,而且富有地方特色。从文中再找出一二例。 (9)文章结尾加红线的一个长

10、句,把它变成几个短句,用上“反复“的手法,使其更有韵味。 (10)听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话,“我“会说些什么?(联系中心,发挥想像) 四、作文14(一)围绕题中加点的词,写一段具体的话。我非常难过 15(二)题目:心中的歌要求:(1)选材新颖,真实动人。(2)字数在500字左右。 参考答案一、字词积累1伫;鼎;髻;匣;驻;顶;寂;辖;住;酊;寄;暇;2潸;悍;昭;幡;怅;悄;3益求;乎其;定思;喊捉;不胜;不胜;4望梅止渴(曹操) 三顾茅庐(刘备) 初出茅庐 (诸葛亮) 过关斩将(关羽);5;6B;7如果;即使;也;二、综合运用8白首方悔读书迟;非宁静无以至远;千金散尽还复来;偏信

11、则暗;秋水共长天一色;9你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。;你想,四周黑洞洞的,非碰壁不可。;油蛉在这里不停的歌唱,蟋蟀们也在这里弹琴。;10在各门功课中,语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严厉的批评,并鼓励我要认真地学好各门课,我明确了学习目的端正了态度,学习成绩有了提高。;114;3;6;1;2;5;三、阅读12忽如一夜春风来,千树万树梨花开。;瑞雪兆丰年;比喻 拟人 排比;C;平原;冷峻、热烈;山区;清秀、超逸;瑞雪兆丰年;“一片一片金黄”指的就是成片的金黄的麦穗,表达了作者由雪景展开的对“瑞雪兆丰年”的美好憧憬。;13到台湾演出河南豫剧;看到了对家乡的

12、思念之情;B;A;路远;行动不便;当义工;对家乡的思念之情。;有家不能回的失望之情;深沉的思乡情愫的袒露。;演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆,他们怎能不悲伤,不痛哭呢?;哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味;黄澄澄、红丢丢。;家乡的戏原汤原水,家乡的戏原汁原味。;我会说:我们都有一颗爱国的心。;四、作文14我非常难过。那天是星期日,我做完作业,就跑出去玩。回来后,发现作业少了几张。到厨房问妈妈,他她说引炉子用了。我大声道:“什么?烧了!你可把我坑了!”妈妈腼腆的说:“它扔到地下了,我以为是废纸!”“那是我的语文作业,你明白吗?”我的话里又生气,也有挖苦。妈妈呆坐在椅子上,像解释、又像自言

13、自语地说:“唉,我不识字,我不知道哪些是有用的呀!”我望着妈妈那斑白的头发,满脸的皱纹、干枯消瘦的手,想起了妈妈平日不仅服侍我每日三餐,还要为我洗衣叠被子,我有病了,她熬药、喂药,用脸贴着我的额头试体温,还用舌头舔去我眼中的沙我懊悔极了,我想:对亲人的蛮横,是最大的粗野!我再也不能用粗暴的语言跟妈妈讲话了!;15心中的歌 雪绒花,雪绒花,清晨迎着我开放。小而白,洁又亮相信雪绒花这首歌大家一定耳熟能详吧!“你这次期末考试想唱什么呀?”声乐老师问我。“我想唱雪绒花。”我毫不犹豫地脱口而出。“哦?为什么呢?”“因为我觉得它好听!”于是,老师天天陪着我练习,一字一句地耐心讲解,终于,期末考试就要到来了

14、,我满怀信心地向老师保证:“老师,相信我,我这次考试我一定可以把它唱好!” 不幸的是,考试的前一天,我居然得了重感冒,嗓子哑的说不出话来,更别提唱歌了。我慌了,眼泪像断了线的珠子一样不停地往下落。我拼命的喝水、吃药,可一切都于事无补。想着这几个月每天的练习,老师对我的付出还有家长的期待都将破碎,我的心就跌入了谷底,连哭的力气都没有了。 到了第二天,我的嗓子依旧没有好。我的心里出现了打退堂鼓的念头。“看看,一会儿要加油哦,老师相信你可以的!”看着老师盈盈的笑脸和眼中满满的期待,我终于鼓起勇气,用沙哑的声音对老师说:“老老师”话一出口,老师也被我吓了一跳,“我嗓子哑了,能不能”“没关系!”老师一口

15、打断了我的话,“你听我说,嗓子哑了没有关系,就算发挥不好也没有关系,不要把暂时的分数看得太重要,你的努力老师都看在眼里,不要想着你的嗓子是哑的,上台沉浸在自己的歌声中,;要自信,想想平常我教你气息的控制,情感的把握。老师相信你,你可以的!”听了老师的话,我又恢复了信心,决定尽自己最大的努力去唱好它。老师不但没有批评我,反而给予我鼓励,我绝不能让她失望! 到我上场了,我抬头挺胸,面带微笑,用最佳的状态唱完了这首歌。谢幕时,我看见评委老师的脸上露出了微笑。以前喜欢雪绒花仅仅是因为它好听,但经历过这件事情之后,我对它却爱到了心里。是啊,老师对我的爱,不正如这雪绒花一样洁白细腻嘛! 想着想着,我便不由自主地哼起了我心中的歌:雪绒花,雪绒花,清晨迎着我开放。小而白,洁又亮;

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