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2019湖南长沙市小升初语文期末试卷.doc

1、2019湖南长沙市小升初语文期末试卷一、基础知识积累与运用 1.加下划线的字注音有误的一项是( )A.铿锵(kng qing) 贪婪(ln) 绽放(zhn)B.穹隆(qing lng) 草莓(mi) 对称(chng)C.人迹罕至(hn) 淹没(m)榛子(zhn)D.头晕目眩(xun)迸裂(bng)踱步(du)2.选出加下划线字读音完全相同的一组是( )A.今日 经过 北京 晶莹B.存款 嘴唇 纯洁 顺利C.谨慎 渗透 甚至 昌盛D.大山 衬衫 蹒跚 删去3.表示精炼著名的话叫( )A.格言B.誓言C.吉言D.忠言4.选词填空正确的是( )。汶川地震发生后,学校领导_大家为灾区捐款捐物。在关键时

2、刻,要_共产党员的先锋模范带头作用。通过宣传教育,新道德、新风尚得到了_。A.发挥 发扬 发动B.发动 发挥 发扬C.发动 发扬 发挥D.发扬 发挥 发动5.下列说法正确的是( )A.铭记的 “铭”字读音是mng。 B.“谁言寸草心”的“寸”字读音是chn。6.选出下面词语全部正确的一组。_ A.退色 节奏 乐普 应声而来B.盘旅 企盼 资势 抑扬顿挫C.滇池 旋涡 海鸥 有声有色7.“马克吐温的作品带有明显的情感色彩。”选择这句话中“色彩”的恰当解释。()A.颜色B.比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调C.比喻文学作品中思想感情的色彩。D.指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。8.

3、“三十功名尘与土,八千里路云和月”是( )的词句。A.苏轼B.岳飞C.陆游D.辛弃疾9.下面句子中的关联词语,用得不恰当的一组是( )A.如果有人欺负你,你就应该明确地指出他的错误,并要求他改正。B.尽管胡狼潜伏在草丛间,悄悄向猫鼬靠近,但还是被机灵的猫鼬哨兵发现了。C.与其在家老坐着,还不如出去找同学打打球,做做游戏。D.不但爸爸妈妈没有时间陪我,而且锻炼了我的自理自立能力。10.下列断句不正确的一项是( ) A.宋人/有耕者。B.兔/走触株,折颈/而死。C.因/释其耒/而守株。D.兔/不可复得,而/身为宋国笑。11.七律长征这首诗表达的思想感情是( )A.赞扬了红军战士不怕死的精神。B.表

4、扬了红军战士非常乐观的精神。C.赞颂了红军战士大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。12.写出歇后语后部分 (1)梁山泊的军师_ (2)饺子破皮_ 二、阅读和理解13.阅读短文,并按要求回答问题。 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷 衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜

5、你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1)读选文,根据山中朋友的特点填一填。_叽叽喳喳 _气势雄浑 _身影洁白_吟诵小诗 _水平如镜 _身躯挺拔(2)选文采用_、_的修辞手法。 (3)文中划线的句子是_句,请将它变为陈述句。_ (4)作者采用第二人称拉近了与朋友间的距离,读来倍感亲切。请你也用这种方式,和山里的朋友打招呼。你好,漂亮的蝴蝶!_?你好,_!_?14.阅读短文,回答问题。小蓝裙的故事美彼兰特 多年以前,美国一_小镇的一_小学里来了一_新老师。开学时,老师就向小朋友们宣布,这个学期谁最努力,老师会亲自做一件“礼物送给他。 学期末,一位小女孩得了奖,老师做了一_小蓝裙送给了她。 小女

6、孩很高兴地跑回家,把小蓝裙拿给妈妈看,妈妈鼓励她穿起来。穿起来后,妈妈却怎么看也觉得不对劲。原来小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不协调。 妈妈替小女孩梳洗完后,再换上小蓝裙。小女孩像变了一个人似的。“哇!好一个漂亮的小公主!”小女孩和妈妈都很高兴。 过了一会儿,妈妈又觉得不对劲了。原来平时不注意整理,房子里一团糟,和穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。于是母女俩一起收拾东西,一个下午过去后,房子焕然一新。 傍晚,小女孩的爸爸回家,进门就急着往外走。他以为走错门啦。 第二天,爸爸要上班时,出门看到庭院里杂草丛生,跟干净的房间很不协调。于是,他请假在家,整理庭院,粉刷、整修房屋。三天后,一栋整洁漂亮的房屋就出

7、现在他们住的街道上。 邻居们看到他们的房子如此整洁干净,不禁动心了。于是,一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个城镇上了。(1)从下面的词语中选择恰当的填在横线处。个 件 所 位多年以前,美国一_小镇的一_小学里来了一_新老师。(2)一件小蓝裙引起了哪些变化?根据短文内容填空。妈妈鼓励小女孩穿上小蓝裙后,发现_。于是妈妈和小女孩把家里_。爸爸回到家,觉得_,于是_。邻居们因为看到小女孩家_,于是_。(3)读了这个故事后,你受到了什么启发?15.课外阅读。 他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从来就没有泥的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光临。 这时,一位流

8、浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶走了。 可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时,才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了!原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,真诚款待了她,滋润了她,安葬

9、了她。于是他便成为唯一能够享受春天的人。无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获,不管你付出得多么早,或者多么晚。原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。(1)填一填。_的农夫 _的小花_的国王 _的春天(2)你觉得国王、农夫各是什么样的人?(3)读了这篇童话,你受到了什么启发?三、作文16.你身边有过什么人、什么事对你触动很大,让你感受很深,久久不能,也不想忘怀的吗?选一件事或一个人写一篇文章,题目自拟。 参考答案一、基础知识积累与运用 1. C 2. D 3. A 4. B 5. A 6. C 7. C 8. B 9. D 10. B 11. C 12.(1)吴(无)

10、用(2)漏了馅 二、阅读和理解 13.(1)云雀;瀑布;白云;溪流;山泉;悬崖(2)排比;拟人(3)反问;这山中的一切都是我的朋友(4)你舞动着彩色的翅膀是想带我一起飞翔吗;勤劳的蜜蜂;你飞奔于花丛中是要我和你一起品尝甜美的花蜜吗 14.(1)个;所;位(2)小女孩浑身脏兮兮,与小蓝裙不协调;收拾得干干净净;庭院里杂草丛生;请假在家整理庭院、粉刷、整修房屋;如此整洁;跟他们一样整理房屋(3)有时候,一个大的改变,都是因为一个微小的改变而引起的,我们要善于感受美的发现,美,才能创造美。15.(1)厚道;五彩斑斓;冷酷;美丽(2)国王是个冷酷的人,农夫是个善良的人。(3)无论什么事情,只要真心付出,只要充满爱心,一切都会有收获。三、作文 16. 略

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