上海市徐汇区2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三).doc

1、上海市徐汇区2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三)一、选择题1选出下列句子内容表述有误的一项( )A郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。B“清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。C“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。D生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。2下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A确凿(zo)皂荚(ji) 桑椹(shn) 油蛉(lng)B斑蝥(mo) 珊瑚(shn) 争执(zh) 收敛(lin)C秕谷(b) 蝉蜕(tu) 锡箔(b) 黑痣(zh)D贪婪(ln) 尴尬(

2、g) 感慨(gi) 踉跄(ling)3下面各组中画线的字解释有误的一项是( )A陛下(宫殿的台阶) 不可救药(用药治疗)B御聘(驾车) 呈报(恭敬地送上)C华盖(美丽的) 赏赐(给)D华盖(伞盖) 称职(相称，能力能够担任)4下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )A止有剩骨止增笑耳B屠自后断其股 后狼止而前狼又至C恐前后受其敌 盖以诱敌D狼不敢前 其一犬坐于前5下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。B这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。C乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。D在水流湍急和能见度

3、极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不仅相当危险，而且极其困难。二、名句名篇默写6填补下列句子的空缺处。（1）_，以观沧海。（2）_，山岛竦峙。（3）我寄愁心与明月，_。（4）_，风正一帆悬。（5）海日生残夜，_。（6）乡书何处达，_。（7）回乐峰前沙似雪，_。（8）_，思君不见下渝州。三、诗歌鉴赏7阅读下面的文字，分别回答问题。城东早春（唐）杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。（注释）上林：上林苑，指长安城。1）请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。2）诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣？四、综合性学习8阅读下面的材料，试着为刘星

4、宇同学写一段颁奖词。（100字之内）把车停在地下停车场，购物回来怎么也找不到车的崩溃体验，很多人都经历过。可是现在，这一难题竟被一名高中生给解决了！2017年4月14日，云南大学附属中学星耀校区高二男生刘星宇发明了一种基于Wi-Fi的智能泊车及找回系统，并申请了国家专利！在2017年4月初举办的第32届云南省青少年科技创新大赛上，这项发明荣获青少年科技创新成果竞赛项目一等奖。刘星宇从小就喜欢动手，家里除了电视机太大，各种玩具、微波炉、电饭锅等电器都被他拆了。上学后，刘星宇喜欢上了看科学类书刊，比如做小充电灯、小风扇、无线门铃等都不在话下。刘星宇思维活跃、学以致用，被同学们赞为班上正能量的代表。

5、五、文言文阅读9阅读论语十二章，完成下面练习。1）解释下列加点词。（1）不亦说乎（ ） （2）人不知而不愠（ ）（3）不堪其忧（ ） （4）不逾矩（ ）2）翻译下列句子。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）学而不思则罔，思而不学则殆。3）写出两个出自论语十二章中的常用成语。（1） （2） 4）同学们，在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。那么，学习了论语十二章后，你一定有所感悟，论语十二章中哪一句话你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈你的切身体会。10文言文阅读（一）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成

6、学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（二）文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。1）解释加点的词语 （1）诫子书 （_） （2） 年与时驰 （_）（3）险躁则不能治性 （_） （4）文征明临写千字文（_）2）翻译下列句子（1）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。（_）（2）少不当意，必再三易之不厌（_）3）根据文意回答下面的问题。（1）文（一）中作者抓住一个“静”字，围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件？_（2）文（一）作者写这封家书的用意是什么 ？ _（

7、3）请你谈谈从文（二）中你学到了什么？ _六、现代文阅读11（二）送小龟回家一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上，_（闪动、流动、跳动）着七色伞。儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便_（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。到了。我们

8、站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那_（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦”我和妻相视

9、一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。1）下列加粗字注音正确的一项是（ ）涟漪 依偎 粗犷 妩媚Alin y wi gung w Blin y wi gung wClin y wi kung w Dlin y wi gung w2）选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。3）在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。4）文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么？请简要回答。5）散步写家庭成员之间的_，流露出对生命的_，强调的是一种_的精神。送小龟回家充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种_之情。1

10、2（题文）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。1）（小题1）选文给我们描绘了一幅怎样的图画？2）（小题2）选文中“像牛毛，像花针，像细丝”这三个比喻有什么好处？3）（小题3）文中通过侧面描写描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。4）（小题4）你认为选文中描写村落最妙的是哪两个字？为什么？5）

11、（小题5）选文运用的抒情方式是什么？抒发了作者怎样的思想感情？七、作文13题目：开在心中的花朵。写作提示：结合个人的生活经历，选取真实的生活片断，写一篇500字左右的记叙文。要求：叙事清晰，结构完整；有真情实感，不得抄袭、套作；文中不得出现真实的地名、校名、人名。【参考答案】*一、选择题题号12345答案ACBBA二、名句名篇默写6（1）东临碣石（2）水何澹澹（3）随君直到夜郎西（4）潮平两岸阔（5）江春入旧年（6）归雁洛阳边（7）受降城外月如霜（8）夜发清溪向三峡三、诗歌鉴赏71）早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。（写出早春柳树的特点即可）2）突出表现了诗人

12、对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。四、综合性学习8示例：科技并不遥远，它就藏在每一个善于思考的头脑里。刘星宇面对生活中的难题，积极付诸行动，努力解决问题，勤学活用，创造了神奇，是新一代青少年的榜样。五、文言文阅读91）（1）通“悦”，愉快 （2）生气 （3）经得起，忍受 （4）越过，超过。2）（1）有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？（2）只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，就会有疑惑。3）示例：三省吾身、温故知新、三十而立等。（说出两个即可）（出自十二章的成语有“三人行必有我师”、“不亦乐乎”、“温故知新”、“见贤思齐”、“己所不欲，勿施于人”、“任重道远”等。）4）示

13、例：我感受最深的是第五则。这则讲的是如何调和“学”与“思”的矛盾。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读论语，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻牛角尖。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很有可能会有豁然开朗的感觉。101）告诫、劝勉疾行，指迅速逝去轻薄浮躁临摹2）不能内心恬淡，就没办法明确志向，不能宁静专一，就无法达到远大目标。稍微有一点不符合心里的想法，一定三番五次的改写它，不怕麻烦。3）立志、学习、惜时这封家书主要是告诫儿子要注意修身养性、生活节俭、珍惜光阴，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。我从这

14、个故事中学到了做什么事都要认真对待，这样才能有所进步，同时，还要有坚持不懈的精神，这样才能取得成就。六、现代文阅读111）A 2）流动 央求 跳动3）（1）“小龟不吃饭，饿吗？”（2） “小龟的家在河里吗？”（3）“送小龟回家吧”（4）“小龟找到爸爸妈妈啦”4）因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼，感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。5）和谐关系；使命感；理解和体谅；思家、团聚121）2）春雨图。3）4）写出了春雨的特点：“牛毛”形容春雨多而细密，“花针”形容春雨亮而闪烁，“细丝”形容春雨柔和、细微。5）【小题3】树叶子却

15、绿得发亮，小草也青得逼你的眼。【小题4】【小题4】静默。运用拟人的修辞手法，描绘出安静和平的景象，传达出村落在雨中特有的静态美。【小题5】【小题5】间接抒情。抒发了作者对春雨的喜爱之情。七、作文13参考例文开在心中的花朵那是一个闷热的夏天，天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”，您突然冲进教室，说要和我们玩个游戏，输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了，但惩罚我可依然是记忆犹新。我们指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的小苹果了，他们在讲台上跳，我们在下面唱，好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候，您却要去开会了，您说下次再玩。可一个多月了，您还没有跟

16、我们一起玩。唉，我们虽然嘴上不说，但心里还是很失落的。那一天，我们成了全校最晚走的班级，您已经累得站都站不起来，嗓子也哑了，但是您还依然来为我们分析考试成败之因。已经晚上七点了，您和我们实在是坚持不住了，不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱我们要好好看试卷。圣诞节的那一天，您为我们组织了一场班会。为了我们，您却没有回家带孩子，您是一位多么伟大的老师啊！可这一切，我们都不知情，还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想，我们是真的太自私了。平日里，您不管有多忙，依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。我们听到这话，该有多惭愧啊！这都是因为我们没考好、不听话、心里出现坏状

17、况，导致老师受罪，我们真是太对不起您了！有一次，您为了我们的成绩能提高，能够掌握好的学习方法，把我们留下来听成绩好的同学来和我们分享他们的学习方法，您又是和我们一起回去的，又到了晚上七点，您又一次为了我们而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。我们真是太惭愧了，一直霸占您的时间，但你一直都是心甘情愿。您对我们的要求很严，所以才使我们的成绩一直在进步。虽然有时您板着个脸，但我们知道您这是装的。一次上数学课的时候，我们总说话，您说您的脑袋都要炸开了，可我们不听，接着您说“一、二”，想让我们安静下来，但是我嘴欠的接了一句“嘭”，于是我们都笑抽了。我们现在已经初三了，已经面临中考，面临分离，希望我们能在这最后的所剩无几的七个月里奋力拼搏。可能当我以后老了，会忘记很多东西，但是一定忘不了您，您就像一片盛开在我心田上的花海，蓬蓬勃勃，无边无际。