上海市徐汇区2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三).doc

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1、上海市徐汇区2019年七年级上学期语文期末试卷(模拟卷三)一、选择题1选出下列句子内容表述有误的一项( )A郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。B“清明”是我国传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。C“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。D生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。2下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A确凿(zo)皂荚(ji) 桑椹(shn) 油蛉(lng)B斑蝥(mo) 珊瑚(shn) 争执(zh) 收敛(lin)C秕谷(b) 蝉蜕(tu) 锡箔(b) 黑痣(zh)D贪婪(ln) 尴尬(

2、g) 感慨(gi) 踉跄(ling)3下面各组中画线的字解释有误的一项是( )A陛下(宫殿的台阶) 不可救药(用药治疗)B御聘(驾车) 呈报(恭敬地送上)C华盖(美丽的) 赏赐(给)D华盖(伞盖) 称职(相称,能力能够担任)4下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )A止有剩骨止增笑耳B屠自后断其股 后狼止而前狼又至C恐前后受其敌 盖以诱敌D狼不敢前 其一犬坐于前5下列句子中没有语病的一项是( )A通过参加智慧阅读活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。B这件事情太过复杂,具体详情以后我再告诉你。C乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D在水流湍急和能见度

3、极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且极其困难。二、名句名篇默写6填补下列句子的空缺处。(1)_,以观沧海。(2)_,山岛竦峙。(3)我寄愁心与明月,_。(4)_,风正一帆悬。(5)海日生残夜,_。(6)乡书何处达,_。(7)回乐峰前沙似雪,_。(8)_,思君不见下渝州。三、诗歌鉴赏7阅读下面的文字,分别回答问题。城东早春(唐)杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。(注释)上林:上林苑,指长安城。1)请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。2)诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?四、综合性学习8阅读下面的材料,试着为刘星

4、宇同学写一段颁奖词。(100字之内)把车停在地下停车场,购物回来怎么也找不到车的崩溃体验,很多人都经历过。可是现在,这一难题竟被一名高中生给解决了!2017年4月14日,云南大学附属中学星耀校区高二男生刘星宇发明了一种基于Wi-Fi的智能泊车及找回系统,并申请了国家专利!在2017年4月初举办的第32届云南省青少年科技创新大赛上,这项发明荣获青少年科技创新成果竞赛项目一等奖。刘星宇从小就喜欢动手,家里除了电视机太大,各种玩具、微波炉、电饭锅等电器都被他拆了。上学后,刘星宇喜欢上了看科学类书刊,比如做小充电灯、小风扇、无线门铃等都不在话下。刘星宇思维活跃、学以致用,被同学们赞为班上正能量的代表。

5、五、文言文阅读9阅读论语十二章,完成下面练习。1)解释下列加点词。(1)不亦说乎( ) (2)人不知而不愠( )(3)不堪其忧( ) (4)不逾矩( )2)翻译下列句子。(1)有朋自远方来,不亦乐乎?(2)学而不思则罔,思而不学则殆。3)写出两个出自论语十二章中的常用成语。(1) (2) 4)同学们,在学习上你或许曾经有过困惑,或许你现在正在经受着困惑。那么,学习了论语十二章后,你一定有所感悟,论语十二章中哪一句话你感受最深?请结合自己的学习实际,谈谈你的切身体会。10文言文阅读(一)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成

6、学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(二)文征明临写千字文,日以十本为率,书遂大进。平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。1)解释加点的词语 (1)诫子书 (_) (2) 年与时驰 (_)(3)险躁则不能治性 (_) (4)文征明临写千字文(_)2)翻译下列句子(1)非澹泊无以明志,非宁静无以致远。(_)(2)少不当意,必再三易之不厌(_)3)根据文意回答下面的问题。(1)文(一)中作者抓住一个“静”字,围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪几个条件?_(2)文(一)作者写这封家书的用意是什么 ? _(

7、3)请你谈谈从文(二)中你学到了什么? _六、现代文阅读11(二)送小龟回家一把花伞下,拥挤着我、妻、五岁的儿子,还有一只小龟。这是一个温情的世界。小雨把夜色洗得淡淡的。街上,_(闪动、流动、跳动)着七色伞。儿子在我怀中,小龟在儿子怀中,而妻,则依偎在我身旁。那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天,儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏,可小龟不吃也不喝。晚上,儿子担心地问我:“小龟不吃饭,饿吗?”我想了想回答:“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说,想了想便_(要求、请求、央求)我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。于是,我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚,带着小龟,来到了城西的河边。到了。我们

8、站在河岸。妻在夜色中很妩媚,儿子很庄严。河水无语,秋雨在微风中飞舞吟唱。河上,几条捞沙的木船上亮着灯,那_(闪动、流动、跳动)的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。“小龟的家在河里吗?”儿子认真地问我。我弯下腰对儿子说:“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。”儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里,轻轻向前一推:“小龟回家吧。”小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋,潇洒地摇摇头,像是向我们致谢,又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪,小龟潜入水中,走了,永远地走了。儿子很兴奋地拥入我的怀抱,又拥入妻的怀抱,欢呼:“小龟找到爸爸妈妈啦”我和妻相视

9、一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪。而妻,真的流泪了。1)下列加粗字注音正确的一项是( )涟漪 依偎 粗犷 妩媚Alin y wi gung w Blin y wi gung wClin y wi kung w Dlin y wi gung w2)选择括号中恰当的词语,填写在文中的空白处。3)在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。4)文章结尾写“我”“要流泪”、“妻,真的流泪”,为什么?请简要回答。5)散步写家庭成员之间的_,流露出对生命的_,强调的是一种_的精神。送小龟回家充满童话色彩,父母陪同儿子送小龟回家,寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想,有一种_之情。1

10、2(题文)雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1)(小题1)选文给我们描绘了一幅怎样的图画?2)(小题2)选文中“像牛毛,像花针,像细丝”这三个比喻有什么好处?3)(小题3)文中通过侧面描写描绘了春雨润物的意境。请把侧面描写春雨的句子摘抄在下面。4)(小题4)你认为选文中描写村落最妙的是哪两个字?为什么?5)

11、(小题5)选文运用的抒情方式是什么?抒发了作者怎样的思想感情?七、作文13题目:开在心中的花朵。写作提示:结合个人的生活经历,选取真实的生活片断,写一篇500字左右的记叙文。要求:叙事清晰,结构完整;有真情实感,不得抄袭、套作;文中不得出现真实的地名、校名、人名。【参考答案】*一、选择题题号12345答案ACBBA二、名句名篇默写6(1)东临碣石(2)水何澹澹(3)随君直到夜郎西(4)潮平两岸阔(5)江春入旧年(6)归雁洛阳边(7)受降城外月如霜(8)夜发清溪向三峡三、诗歌鉴赏71)早春的城东,景色清新,柳枝还未泛青,枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。(写出早春柳树的特点即可)2)突出表现了诗人

12、对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。四、综合性学习8示例:科技并不遥远,它就藏在每一个善于思考的头脑里。刘星宇面对生活中的难题,积极付诸行动,努力解决问题,勤学活用,创造了神奇,是新一代青少年的榜样。五、文言文阅读91)(1)通“悦”,愉快 (2)生气 (3)经得起,忍受 (4)越过,超过。2)(1)有志同道合的人从远方来,不也快乐吗?(2)只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有疑惑。3)示例:三省吾身、温故知新、三十而立等。(说出两个即可)(出自十二章的成语有“三人行必有我师”、“不亦乐乎”、“温故知新”、“见贤思齐”、“己所不欲,勿施于人”、“任重道远”等。)4)示

13、例:我感受最深的是第五则。这则讲的是如何调和“学”与“思”的矛盾。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读论语,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,而且容易钻牛角尖。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很有可能会有豁然开朗的感觉。101)告诫、劝勉疾行,指迅速逝去轻薄浮躁临摹2)不能内心恬淡,就没办法明确志向,不能宁静专一,就无法达到远大目标。稍微有一点不符合心里的想法,一定三番五次的改写它,不怕麻烦。3)立志、学习、惜时这封家书主要是告诫儿子要注意修身养性、生活节俭、珍惜光阴,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。我从这

14、个故事中学到了做什么事都要认真对待,这样才能有所进步,同时,还要有坚持不懈的精神,这样才能取得成就。六、现代文阅读111)A 2)流动 央求 跳动3)(1)“小龟不吃饭,饿吗?”(2) “小龟的家在河里吗?”(3)“送小龟回家吧”(4)“小龟找到爸爸妈妈啦”4)因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼,感受到儿子的纯真、善良,既高兴又激动。做母亲的更善于动情,所以“妻,真的流泪了”,而我则“要流泪”。5)和谐关系;使命感;理解和体谅;思家、团聚121)2)春雨图。3)4)写出了春雨的特点:“牛毛”形容春雨多而细密,“花针”形容春雨亮而闪烁,“细丝”形容春雨柔和、细微。5)【小题3】树叶子却

15、绿得发亮,小草也青得逼你的眼。【小题4】【小题4】静默。运用拟人的修辞手法,描绘出安静和平的景象,传达出村落在雨中特有的静态美。【小题5】【小题5】间接抒情。抒发了作者对春雨的喜爱之情。七、作文13参考例文开在心中的花朵那是一个闷热的夏天,天气热得让人烦躁不安。我正在教室里进行愉快的“精神旅行”,您突然冲进教室,说要和我们玩个游戏,输了的就得受罚。游戏的内容我记不太清了,但惩罚我可依然是记忆犹新。我们指定被惩罚的人唱歌或者跳舞。最惊艳的莫过于张逸飞和邹晨沛的小苹果了,他们在讲台上跳,我们在下面唱,好不快活!可美中不足的是玩到大家兴起的时候,您却要去开会了,您说下次再玩。可一个多月了,您还没有跟

16、我们一起玩。唉,我们虽然嘴上不说,但心里还是很失落的。那一天,我们成了全校最晚走的班级,您已经累得站都站不起来,嗓子也哑了,但是您还依然来为我们分析考试成败之因。已经晚上七点了,您和我们实在是坚持不住了,不得不依依不舍地离开了教室。走前还不忘叮嘱我们要好好看试卷。圣诞节的那一天,您为我们组织了一场班会。为了我们,您却没有回家带孩子,您是一位多么伟大的老师啊!可这一切,我们都不知情,还一直抱怨每天都这么晚回家。现在想想,我们是真的太自私了。平日里,您不管有多忙,依然坚持每天中午留下几名同学来谈话。您还说您好多次差点被锁在门外。我们听到这话,该有多惭愧啊!这都是因为我们没考好、不听话、心里出现坏状

17、况,导致老师受罪,我们真是太对不起您了!有一次,您为了我们的成绩能提高,能够掌握好的学习方法,把我们留下来听成绩好的同学来和我们分享他们的学习方法,您又是和我们一起回去的,又到了晚上七点,您又一次为了我们而放弃了回家跟爱人、孩子享受天伦之乐的机会。我们真是太惭愧了,一直霸占您的时间,但你一直都是心甘情愿。您对我们的要求很严,所以才使我们的成绩一直在进步。虽然有时您板着个脸,但我们知道您这是装的。一次上数学课的时候,我们总说话,您说您的脑袋都要炸开了,可我们不听,接着您说“一、二”,想让我们安静下来,但是我嘴欠的接了一句“嘭”,于是我们都笑抽了。我们现在已经初三了,已经面临中考,面临分离,希望我们能在这最后的所剩无几的七个月里奋力拼搏。可能当我以后老了,会忘记很多东西,但是一定忘不了您,您就像一片盛开在我心田上的花海,蓬蓬勃勃,无边无际。

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