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教学内容森林的故事 教学目标: 1、学会歌曲不得了 ,并且融入角色的演唱表演。 2、通过五幅图,表现完整的故事,教育学生保护环境从我做起。 重难点:有感情的演唱、表演 教学过程: 一、图片导入 通过五幅图片你看到了什么?你能把它编成一个小故事吗?请你讲一讲。 二、 学习歌曲 1、聆听歌曲不得了 ,感受这首歌曲适合五幅图中的哪一幅? 2、再次聆听,歌词都描绘了什么,表达了小动物的什么心情? 3、听老师演唱,并画出旋律走向,感受音乐的旋律是什么样的?和小动物们的 心情有什么联系? 4、学生试着唱一唱,注意音准,可以画着旋律线。 5、观察歌曲的节奏是由四三和四四拍组成的,演唱的时候注意节奏。 6、加入感情随伴奏演唱歌曲。 三、 表现歌曲 1、找同学来当故事的独白,其他同学来表演小动物,注意表现出每个小动物的 心情。 2、当到第三幅图时有感情的演唱歌曲不得了 3、加入创意,分组表演。 四、课堂小结:要做一名爱护环境的好公民。
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