教学内容森林的故事 教学目标： 1、学会歌曲不得了 ，并且融入角色的演唱表演。 2、通过五幅图，表现完整的故事，教育学生保护环境从我做起。 重难点：有感情的演唱、表演 教学过程： 一、图片导入 通过五幅图片你看到了什么?你能把它编成一个小故事吗？请你讲一讲。 二、 学习歌曲 1、聆听歌曲不得了 ，感受这首歌曲适合五幅图中的哪一幅？ 2、再次聆听，歌词都描绘了什么，表达了小动物的什么心情？ 3、听老师演唱，并画出旋律走向，感受音乐的旋律是什么样的？和小动物们的 心情有什么联系？ 4、学生试着唱一唱，注意音准，可以画着旋律线。 5、观察歌曲的节奏是由四三和四四拍组成的，演唱的时候注意节奏。 6、加入感情随伴奏演唱歌曲。 三、 表现歌曲 1、找同学来当故事的独白，其他同学来表演小动物，注意表现出每个小动物的 心情。 2、当到第三幅图时有感情的演唱歌曲不得了 3、加入创意，分组表演。 四、课堂小结：要做一名爱护环境的好公民。
