1、12 12 猴子种树猴子种树 学习目标学习目标 学会本课生字，理解由生字组成的词语。学会本课生字，理解由生字组成的词语。理解课文内容、分角色朗读课文，再演理解课文内容、分角色朗读课文，再演一演。一演。教育做任何事情要有耐心，不要盲目的教育做任何事情要有耐心，不要盲目的听从别人的话。听从别人的话。梨梨 树树 桃桃 树树 杏杏 树树 猴子要种一棵什么果树呢？猴子要种一棵什么果树呢？1.1.借助拼音读课文；借助拼音读课文；2.2.给自然段标上序号。给自然段标上序号。听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：认一认，读一读，写一写。认一认，读一读，写一写。qu ynqu yng猴子猴子 喜鹊喜鹊 樱桃树樱桃
2、树 浇水浇水施肥施肥 哇哇哇哇 耐心耐心 拔掉拔掉 改种改种 猴子种了哪些果树？结果怎样？猴子种了哪些果树？结果怎样？梨树、梨树、想一想想一想杏树、杏树、桃树、桃树、樱桃樱桃没种成没种成品读品读 正当小梨树快成活的时候，正当小梨树快成活的时候，一只乌鸦一只乌鸦“哇哇哇哇”地对猴子地对猴子说：说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么种梨树呢？有句农谚：种梨树呢？有句农谚：梨梨五杏四五杏四。梨树要等五年才。梨树要等五年才能结果，你有这个耐心吗？能结果，你有这个耐心吗？”猴子一想：猴子一想：“对，五年对，五年太长，我可等不及。太长，我可等不及。”于是就于是就拔掉梨树，改种杏树。拔掉梨树，改种杏树。
3、正当杏树快成活的时候，正当杏树快成活的时候，一只麻鹊一只麻鹊“喳喳喳喳”地对猴子地对猴子说：说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么种杏树呢？有句农谚：种杏树呢？有句农谚：杏杏四桃三四桃三。杏树四年才能结。杏树四年才能结果，你等得及吗？果，你等得及吗？猴子一想：猴子一想：“对，四年对，四年太长了，我也等不及。太长了，我也等不及。”于于是就拔掉杏树，改种桃树。是就拔掉杏树，改种桃树。品读品读 正当桃树快成活的时候，正当桃树快成活的时候，一只杜鹃一只杜鹃“咕咕咕咕”地对猴子地对猴子说：说：“猴哥，猴哥，你怎么猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：种桃树呢？有句农谚：桃桃三樱二三樱二。种桃树再短也得。种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？三年才结果，你不着急吗？”猴子一想：猴子一想：“对，三年也对，三年也太长，我还是等不及。太长，我还是等不及。”于于是就拔掉桃树，改种樱桃树。是就拔掉桃树，改种樱桃树。品读品读合作讨论合作讨论 故事中的这只猴子一心想吃水果，可故事中的这只猴子一心想吃水果，可是到头来，什么树也没有种成。同学们，是到头来，什么树也没有种成。同学们，你们想对它说些什么吗？你们想对它说些什么吗？又是一年的春季到了，大家想像又是一年的春季到了，大家想像一下，这只猴子听了大家的话后，会一下，这只猴子听了大家的话后，会怎么做呢？怎么做呢？
