1、12 12 猴子种树猴子种树 学习目标学习目标 学会本课生字,理解由生字组成的词语。学会本课生字,理解由生字组成的词语。理解课文内容、分角色朗读课文,再演理解课文内容、分角色朗读课文,再演一演。一演。教育做任何事情要有耐心,不要盲目的教育做任何事情要有耐心,不要盲目的听从别人的话。听从别人的话。梨梨 树树 桃桃 树树 杏杏 树树 猴子要种一棵什么果树呢?猴子要种一棵什么果树呢?1.1.借助拼音读课文;借助拼音读课文;2.2.给自然段标上序号。给自然段标上序号。听课文朗读,要求:听课文朗读,要求:认一认,读一读,写一写。认一认,读一读,写一写。qu ynqu yng猴子猴子 喜鹊喜鹊 樱桃树樱桃
2、树 浇水浇水施肥施肥 哇哇哇哇 耐心耐心 拔掉拔掉 改种改种 猴子种了哪些果树?结果怎样?猴子种了哪些果树?结果怎样?梨树、梨树、想一想想一想杏树、杏树、桃树、桃树、樱桃樱桃没种成没种成品读品读 正当小梨树快成活的时候,正当小梨树快成活的时候,一只乌鸦一只乌鸦“哇哇哇哇”地对猴子地对猴子说:说:“猴哥,猴哥,你怎么猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚:种梨树呢?有句农谚:梨梨五杏四五杏四。梨树要等五年才。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?能结果,你有这个耐心吗?”猴子一想:猴子一想:“对,五年对,五年太长,我可等不及。太长,我可等不及。”于是就于是就拔掉梨树,改种杏树。拔掉梨树,改种杏树。
3、正当杏树快成活的时候,正当杏树快成活的时候,一只麻鹊一只麻鹊“喳喳喳喳”地对猴子地对猴子说:说:“猴哥,猴哥,你怎么猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:种杏树呢?有句农谚:杏杏四桃三四桃三。杏树四年才能结。杏树四年才能结果,你等得及吗?果,你等得及吗?猴子一想:猴子一想:“对,四年对,四年太长了,我也等不及。太长了,我也等不及。”于于是就拔掉杏树,改种桃树。是就拔掉杏树,改种桃树。品读品读 正当桃树快成活的时候,正当桃树快成活的时候,一只杜鹃一只杜鹃“咕咕咕咕”地对猴子地对猴子说:说:“猴哥,猴哥,你怎么猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:种桃树呢?有句农谚:桃桃三樱二三樱二。种桃树再短也得。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?三年才结果,你不着急吗?”猴子一想:猴子一想:“对,三年也对,三年也太长,我还是等不及。太长,我还是等不及。”于于是就拔掉桃树,改种樱桃树。是就拔掉桃树,改种樱桃树。品读品读合作讨论合作讨论 故事中的这只猴子一心想吃水果,可故事中的这只猴子一心想吃水果,可是到头来,什么树也没有种成。同学们,是到头来,什么树也没有种成。同学们,你们想对它说些什么吗?你们想对它说些什么吗?又是一年的春季到了,大家想像又是一年的春季到了,大家想像一下,这只猴子听了大家的话后,会一下,这只猴子听了大家的话后,会怎么做呢?怎么做呢?