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(五线谱)人教版六年级下册《音乐》第二单元 唱歌-蓝色的雅特朗-教案、教学设计(配套课件编号:7114c).doc

蓝色的雅特朗教案 教学目标: 1、指导学生用平稳的气息、轻柔的音色来表达思念 故乡的美好感情。 2、初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。 学习重难点:学习歌曲,注意运用气息的支持。 教学过程: 一、组织教学: 师生问好! 二、聆听范唱 1、初次聆听 提问:歌曲带给你什么感受? 2、再次聆听 提问:歌曲是什么节拍?(八六拍) 歌曲速度是怎样的?(中速) 3、第三次聆听 找出旋律的相同点与相似点? 三、学唱歌曲 1、用“lu”随琴轻声模唱,按乐句自然换气。 2、演唱曲谱。 3、请学生注意切分节奏、附点节奏、倚音的律动感。 4、加歌词演唱 、教师:歌曲表达了什么主题?(对家乡 的爱恋和赞美) 、介绍歌词 5、分组演唱 、随琴演唱。 、指名演唱 6、完整演唱歌曲 四、拓展欣赏 欣赏韩红演唱家乡 师:歌曲的演唱形式是什么? 歌曲采用什么节拍? 五、小结: 学习了歌曲蓝色的雅特朗 ,大家懂得了我们每一个 都应该热爱自己的家乡,热爱自己的祖国!

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