蓝色的雅特朗教案 教学目标： 1、指导学生用平稳的气息、轻柔的音色来表达思念 故乡的美好感情。 2、初步做到合唱时两个声部在音量上的均衡。 学习重难点：学习歌曲，注意运用气息的支持。 教学过程： 一、组织教学： 师生问好！ 二、聆听范唱 1、初次聆听 提问：歌曲带给你什么感受？ 2、再次聆听 提问：歌曲是什么节拍？（八六拍） 歌曲速度是怎样的？（中速） 3、第三次聆听 找出旋律的相同点与相似点？ 三、学唱歌曲 1、用“lu”随琴轻声模唱,按乐句自然换气。 2、演唱曲谱。 3、请学生注意切分节奏、附点节奏、倚音的律动感。 4、加歌词演唱 、教师：歌曲表达了什么主题？（对家乡 的爱恋和赞美） 、介绍歌词 5、分组演唱 、随琴演唱。 、指名演唱 6、完整演唱歌曲 四、拓展欣赏 欣赏韩红演唱家乡 师：歌曲的演唱形式是什么？ 歌曲采用什么节拍？ 五、小结： 学习了歌曲蓝色的雅特朗 ，大家懂得了我们每一个 都应该热爱自己的家乡，热爱自己的祖国！
