1、装订线 课 时 计 划 任课班级：财务、会电、审税、会计(中职)041班 教案编号：11 周2号 2005 2006 学年度第二学期 题目 实习十一 报表的初始设置 教学目标通过本节的教学，使学生了解报表初始化的主要内容，掌握报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操作方法。授课类型 能力训练教学场所 计算机实验室1608教学整体设计教 学 内 容教学时间教 学方 法教学资源1教师演示报表初始化的操作方法。2学生根据实习要求和老师的演示，进行操作。3教师根据同学的实习情况，总结本次实验的成功和不足之处，提请同学们在今后操作中应注意的问题。15分70分5分演示法直观式1实习资料2用友8.11版财务
2、软件知识要点报表初始化的主要内容技能要点报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操作方法教研室主任签字： 教学时间：2006年05月 23日装订线思考题或作业题1如何创建会计报表？2如何进行报表格式设计？3. 如何进行报表公式设计？参考资料目录1上海财经大学出版社会计软件应用技术；2高等教育出版社会计软件操作、会计电算化实用教程；3希望电子出版社-会计软件应用职业技能培训教程;4机械工业出版社-会计电算化；5电子工业出版社-会计电算化；6高等教育出版社-会计电算化。课后分析实习十一 报表的初始设置实习目的通过本节的教学，使学生了解报表初始化的主要内容，掌握报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操
3、作方法。实习内容1会计报表的创建；2会计报表格式设计；3会计报表公式设计。实习步骤1教师演示会计报表初始化的操作方法。2学生根据实习要求和老师的演示，进行操作。3教师根据同学的实习情况，总结本次实验的成功和不足之处，提请同学们在今后操作中应注意的问题。实习准备1保证学生所用计算机运转正常，并在服务器上备有安装软件；2使用计算机实验室和电子商务实验室。3将系统日期调整为2006年1月31日。实习资料1、制一张货币资金报表，其资料如下：(1)表尺寸为8行4列：第1行行高8mm,第2-7行行高6mm。A列、C列、D列列宽为30mm，B列列宽为20mm；单元A1：D1为一个组合单元；A8：D8为一个组
4、合单元。关键字1“单位名称”放在A2单元。“制表日期”放在A7单元，关键字2“年”放在B7单元；关键3“月”放在C7单元，关键字4“日”放在D7单元。(2)表样文字为：货币资金表（A1单元）、项目（A3单元）、行次（B3单元）、期初数（C3单元）、期末数（D3单元）、现金（A4单元）、1（B4单元）、银行存款（A5单元）、2（B5单元）、合计（A6单元）、3（B6单元）、制表人（A8单元）。要求：(1)用草纸上绘制一张如上要求的资金报表，以便形成一个整体认识。然后调用UFO报表系统，按上述要求进行编制，并录入相关的单元公式。(2)字体、字号自行选择以美观大方为准。(3)账套初始选择“2006年的001账套”，关键字“单位名称”录入为“虹美电子技术有限公司”。2、编制001账套的“资产负债表”和“利润表”要求：(1)在完成第3章001账套的操作之后，调用股份制行业的资产负债表模板，编制001账套2004年1月31日的“资产负债表”。(2)调用股份制行业的利润表模板，编制001账套2006年1月31的“利润表”。
