1、装订线 课 时 计 划 任课班级:财务、会电、审税、会计(中职)041班 教案编号:11 周2号 2005 2006 学年度第二学期 题目 实习十一 报表的初始设置 教学目标通过本节的教学,使学生了解报表初始化的主要内容,掌握报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操作方法。授课类型 能力训练教学场所 计算机实验室1608教学整体设计教 学 内 容教学时间教 学方 法教学资源1教师演示报表初始化的操作方法。2学生根据实习要求和老师的演示,进行操作。3教师根据同学的实习情况,总结本次实验的成功和不足之处,提请同学们在今后操作中应注意的问题。15分70分5分演示法直观式1实习资料2用友8.11版财务
2、软件知识要点报表初始化的主要内容技能要点报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操作方法教研室主任签字: 教学时间:2006年05月 23日装订线思考题或作业题1如何创建会计报表?2如何进行报表格式设计?3. 如何进行报表公式设计?参考资料目录1上海财经大学出版社会计软件应用技术;2高等教育出版社会计软件操作、会计电算化实用教程;3希望电子出版社-会计软件应用职业技能培训教程;4机械工业出版社-会计电算化;5电子工业出版社-会计电算化;6高等教育出版社-会计电算化。课后分析实习十一 报表的初始设置实习目的通过本节的教学,使学生了解报表初始化的主要内容,掌握报表创建、报表格式设计和报表公式设计的操
3、作方法。实习内容1会计报表的创建;2会计报表格式设计;3会计报表公式设计。实习步骤1教师演示会计报表初始化的操作方法。2学生根据实习要求和老师的演示,进行操作。3教师根据同学的实习情况,总结本次实验的成功和不足之处,提请同学们在今后操作中应注意的问题。实习准备1保证学生所用计算机运转正常,并在服务器上备有安装软件;2使用计算机实验室和电子商务实验室。3将系统日期调整为2006年1月31日。实习资料1、制一张货币资金报表,其资料如下:(1)表尺寸为8行4列:第1行行高8mm,第2-7行行高6mm。A列、C列、D列列宽为30mm,B列列宽为20mm;单元A1:D1为一个组合单元;A8:D8为一个组
4、合单元。关键字1“单位名称”放在A2单元。“制表日期”放在A7单元,关键字2“年”放在B7单元;关键3“月”放在C7单元,关键字4“日”放在D7单元。(2)表样文字为:货币资金表(A1单元)、项目(A3单元)、行次(B3单元)、期初数(C3单元)、期末数(D3单元)、现金(A4单元)、1(B4单元)、银行存款(A5单元)、2(B5单元)、合计(A6单元)、3(B6单元)、制表人(A8单元)。要求:(1)用草纸上绘制一张如上要求的资金报表,以便形成一个整体认识。然后调用UFO报表系统,按上述要求进行编制,并录入相关的单元公式。(2)字体、字号自行选择以美观大方为准。(3)账套初始选择“2006年的001账套”,关键字“单位名称”录入为“虹美电子技术有限公司”。2、编制001账套的“资产负债表”和“利润表”要求:(1)在完成第3章001账套的操作之后,调用股份制行业的资产负债表模板,编制001账套2004年1月31日的“资产负债表”。(2)调用股份制行业的利润表模板,编制001账套2006年1月31的“利润表”。