小学语文四年级上册第六单元测试卷(DOC 6页).doc

1、小学语文四年级上册第六单元测试卷 班级：_姓名： 一、读拼音，写词语。（10分）ln du x j kngkungzn tng ku yu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） q di hng rnjin g y zh png hng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 请在正确的读音下面画横线。（3分） 猛涨（zhng zhng） 间（jin jin）隔 协调（tio dio）联结（ ji ji ） 给（gi j）予 一行（xng hng ）人三、填字成词。（10分）协（ ）有（ ） 血（ ）亲（ ） 号（ ）大（ ）恍然（ ）（ ） （ ）（ ）当然 突（ ）其（ ）山（ ）（

2、）发 清波（ ）（ ） （ ）何容（ ） 平（ ）无（ ） （ ）肉同（ ） 人影（ ）（ ） 请写两个ABCC的词语 请写两个AABC的词语 四、选词填空。（4分） 等待期待、我坐在电视机前，静静地（）电视剧的播出。、丑小鸭一直都（）着变成白天鹅，得到大家的喜欢。、晚上，明明一直在幼儿园的门口（）妈妈来接他。、每天晚上，妈妈都会陪我一起学习，她一直（）我能考上大学。五、判断对错，认为对的在括号里打“”，错的打“X”。（3分）1 爱的教育是一部日记体儿童小说，原名心，作者是意大利作家亚米契斯。（ ）2 “孤帆远影碧空尽”和“劝君更尽一杯酒”中“尽”字的意思是一样的。（ ） 3 人们常用“杏林春

3、满”这个词来赞扬教师无私奉献的精神。（ ）六、从下面的句子中找出反义词写下来。（3分）1、灿烂的阳光没有使她苍白的脸红润起来。（ ）-（ ）2、生命就像即将凋零的含苞的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。（ ）-（ ）3、孩子们，你们不要太冷漠，要热情地对待他。（ ）-（ ）七、按要求写句子。（6分）1、老师耐心地，不厌其烦地辅导学习差的学生。（修改病句）_。2、 同学们一起用力，_。 （把句子补充完整）3、老师惊喜地注视着这个穿着破烂的小男孩。（缩写句子）_。八、默写本单元学过的古诗，不要忘记写上作者的姓名和朝代。我还能写出课外积累的一首送别诗。（6分） 黄鹤楼送孟浩然之广陵 _ （

4、 ）代诗人（ ） _ ， _， 。 _。 ， _， 。 _。 第二部分：阅读积累与运用(30分）九、阅读跨越海峡的生命桥中的两段话，并按要求回答问题。（15分）小钱静静地（倘躺）在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了（严炎）重的白血病，生命就像即将（凋雕）零的含苞的花朵，（唯维）有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约十万人里才能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。此时此刻，跑到空(扩

5、旷)的地方才比较安全。但是，李博士仍沉着地站在病床旁，那位青年也静静地躺在病床上，经过一次又一次的努力，利用大地震动(暂 斩)停的间隔，台湾青年的骨髓，终于从身躯里涓涓流出.1、我会读，并把括号里不正确的字用“”去掉。（3分）2、“袭”字用音序查字法应查（ ），音节（ ）。用部首查字法应查（ ），再查（ ）画。 （2分）3、我会在这段话中找出下面词语的反义词。（4分）苍白（ ） 凋零（ ） 慌张（ ） 连续（ ）4、我会把描写小钱病情严重的句子完整地用横线画出来。（2分） 5、文段中两次出现”静静地躺在病床上“他们躺在病床上的原因不同，从“小钱静静地躺在病床上”我可以感受到 _。（2分）6、这

6、个故事很令人感动，我最想对故事中的 说:“ 。”（2分）十、读下面的短文，并按要求完成下面的练习。（15分） 一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。 让爸爸吃那一碗有蛋的吧 父亲说 孔融七岁能让梨 你10岁啦 该让蛋吧 孔融是孔融 我就是不让 儿子态度坚决地说 “真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子

7、显出一脸无奈。第二次，父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。（2分）2我会在缺少标点的地方，正确地加上标点。（3分）3 根据意义从短文中找词语写下来。（2分）（1） 警告劝诫。（ ）（2）意思含蓄深远，耐人寻味。（ ）3文章写了父子 次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从_变成_。（3分）4 通过读这篇短文，我明白了 _。（3分）5 父亲对儿子的良苦用心真是令人感动，你想对父亲或者儿子说点什么？（2分） 第三部分 习作（25分）十一、在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你， ”为题写一篇文章。字数在350字左右。